4-5-2 通分 五年级下册数学双减分层作业设计 人教版(含答案).pdfVIP

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  • 2022-04-25 发布于湖北
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4-5-2 通分 五年级下册数学双减分层作业设计 人教版(含答案).pdf

第四单元:分数的意义和性质 第8课时:通分 班级: 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1 1.下面各数中可以转化为“8个 ”的分数是( )。 6 3

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