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7.3尊重文化多样性 教学设计 课题 第三单元 尊重文化多样性 单元 多样文明 多 学科 道德与法律 年级 六下 样生活 学习 1.求同存异。 目标 2.互相尊重。 重点 了解多彩的世界文化，感受多样文化的魅力。 难点 体会中国文化的无穷魅力，感受中华文明对世界的影响力。