教科版六年级科学下册《污水和污水处理》授课教学课件PPT小学公开课.pptx

第四单元 环境和我们第6课时 污水和污水处理导入导入导入导入导入导入导入导入导入导入导入导入导入探索污水和污水处理一、观察比较自来水和生活污水二、讨论污染源三、污水的处理探索一、观察比较自来水和生活污水1 、观察比较， 它们有什么不同？探索1 、观察比较自来水和生活污水， 它们有什么不同？自来水是无色无味透明的。生活污水颜色深，混浊，有泥沙，有油污，有难闻的气 味。2、我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？沉淀和过滤探索过 滤探索3、比较净化前后的水，有什么区别？答：净化后比净化前变清了。4、经过沉淀和过滤，原来的污水达到自来水 了吗？答：没有，淡水在自来水厂中除了沉淀的洁净程度和过滤 之外，还要加入药物进行灭菌处理。 的标准。这样才能符合我们使用研讨污水和污水处理一、观察比较自来水和生活污水二、讨论污染源三、污水的处理研讨二、水的污染源可能来自哪里？生活人的排人的排泄物泄物工业工业废水废水油污废水化肥污水油污生活污水废水化肥杀虫剂生活生活工业工业医院医院农业污染水污染 源小结水污染主要是人类活动造成的！！小结二、水的污染源为什么这里立一块牌子？大多数地区的自来水水源取自水库、湖 泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到 污染，会直接影响我们的身体健康。研讨6 污水和污水处理一、观察比较自来水和生活污水二、水的污染源三、污水的处理研讨三、污水的处理沉淀槽二沉池过滤池消毒池小结再处理池里， 净化运用了什么方法？污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法(物理方法、生物方 法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分离水中的杂物和较 大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物，是污水处理的核心。化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药 剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。小结三、污水的处理污水经过（有效）的处理，一般可以（无害）地回归 环境，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入 地下了。还有一些污水经过处理后，还是不能作为（饮用水）， 但可以用在其他方面，如用这种水（浇灌草坪）和（树木），或作为工厂中的（冷却水）。拓展试一试选出正确答案的序号。1、下面说的被污染的水的特征，不正确的是（ ）水中混入了大量对人体有害的物质被污染的水通常也是清澈透明的被污染的水通常有腥臭等气味B2、自来水净化的顺序是（ ） A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、加消毒剂 C 过滤、沉淀、加消毒剂B拓展课外探索1、了解家用简易净水器的工作原理。2、访问自来水厂 和污水处理厂，进 一步了解污水处理 的过程。家用简易净水器谢谢观看Thank You