主题班会《和谐校园 你我共建》教案设计.pdfVIP

主题班会《和谐校园你我共建》教案设计 活动过程： 一、播放视频——引发感受，导入主题 播放一则关于校园暴力的视频，请学生仔细观看并感受暴力行为产生的危害，引 起学生对校园暴力的重视，以此宣布“和谐校园，你我共建”主题班会正式开始。 二、全班讨论——校园欺凌，危害巨大 1.请学生谈一谈身边的欺凌现象，说一说什么是欺凌现象，会造成哪些危害。2. 班主任总结学生的回答后阐述：欺凌现象是强者欺负弱者，给被欺负者的身体或者心 理带来巨大伤害的现象。一般多发于高年级欺负低年级学生，男生之间多表现为身体 攻击，女生之间多表现为冷暴力。 3.小品表演《我是校园一霸》，请同学们仔细观看，并随机挑选学生上台扮演被 欺负者，切实感受被欺负者的难过/无助，加深同学们对欺凌危害的认识。 4.教师总结：我们能深刻感受到被欺负者的痛苦，他们会焦虑，低沉，对校园生 活丧失信息，进而造成人际交往的障碍。那么，我们如何做才能保护自己，保护同学 呢？ 三、小组讨论——防止欺凌，从我做起 全班同学每四个人一个小组，让学生小组讨论防止欺凌的措施。教师结合学生的 回答，给学生展示防止欺凌的方法： 发现和遭遇欺凌现象，及时报告家长和老师； 不主动欺负别人，力所能及帮助弱小； 遇到欺凌行为时尽量保护自己的安全，不冲动行事； 多结交朋友，形成朋友圈。 四、集体倡议——校园安全，人人有责 全班同学高唱“校园安全歌”后，在“反对欺凌，从我做起”“校园安全，人人 有责”横幅上签上自己的名字。并针对防止欺凌的措施，拟订倡议书 -1- 五、教师寄语——和谐校园，我们共建 同学们，我们都生活在一个由亲情，道德，责任，义务等所交织的密切的关系当 中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都 与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了融入相伴的整体，让我们行动 起来，一起反对校园欺凌，建设平安，和谐的校园。 -2-