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五年级语文下学期教学计划 20xx-20xx学年度第二学期 一、 教学理念： 1、突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。 2.语文教育要面向全体，落实到每一个学生，全面提高每一个学生的语文素养。 3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 4.语文教育不能局限于学习字、词、句、章。要树立中国人的大观。优秀的语文教学计划应注重探索语文教育与现代社会和儿童生活世界的关系。 5、建立和形成旨在充沛调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。 6.注重过程，将终结性评价与形成性评价相结合，培养终身学习的愿望和科学探究的精神。 二、学情分析： 这个班有25名学生。绝大多数学生已经形成了良好的学习习惯。他们热爱学习，有上进心。根据上学期的期末考试结果，学生可以更好地完成学习任务。学生具有一定的阅读能力、口语交际能力、写作能力和语文综合应用能力，并掌握一定的学习方法。但是，一些学生基础薄弱，家长疏忽，需要加强指导。个别学生学习意识差，不能按时完成作业。他们还需要教师来指导和教育他们。 三、教材分析： （一） 教材结构： 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让