大连理工版四年级上册信息技术 第3课 巧用涂鸦笔 教案（表格式）.docVIP

课 题 第3课 巧用涂鸦笔 课 型 新 授 教学 目标 1、掌握启动美图秀秀的方法； 2、掌握打开、保存、关闭美图秀秀的方法； 3、学会用涂鸦笔修饰图片。 重点 打开、关闭美图秀秀，学会用涂鸦笔修饰图片 教 法 探究法、演示法和实践操作法 难点 美图秀秀的保存 学 法 自主探究法和小组协作 关键 美图秀秀的保存 教 具 演示用的计算机 程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间 课堂活动 本课我们学习用美图秀秀展现家乡独特风韵 一、启动美图秀秀 美图秀秀工作界面：标题栏、菜单栏、窗口控制按钮、图片处理区、特效区 二、打开图片 单击“打开”——在目标位置中选图片——单击“打开”按钮 三、画笔工具——涂鸦笔 单击涂鸦笔——挑选画笔样式和形状——调整画笔大小、透明度和颜色——按左键拖动绘画——单击应用按钮 四、保存和关闭图片文件 1、保存图片文件 单击保存——更改保存位置——输入文件名、确定保存类型——单击保存 2、关闭美图秀秀 教师导入 看教材 看电脑 教师演示 学生操作 教师演示 学生操作 教师演示 小组合作 学生操作 通过情景导入，激发学生的学习兴趣，进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务，这是一种任务驱动形式。 培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力 让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力. 培养学生的自学能力 3′ 16′ 20′ 1′ 自主活动 试用美图秀秀展现奇妙的海洋世界 操作指南 1、收集下载海洋图片，整理保存到自己的文件夹。 2、运用涂鸦笔进行创作，保存到对应文件夹中。 3、有能力的同学尝试把自己的创作和收集的图片结合在一起 成果展示 学生介绍，同学评议 课后 反思