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中学数学老师工作总结 中学数学老师工作总结1 　　一年来，主动参与学校组织的各项活动，喜爱学校，团结同事，关怀同学。工作仔细负责，尽心尽责，一心一意完成学校交给的各项仼务。严于律己，宽以待人。为人师表，教书育人。听从学校工作支配，受到同学的全都好评。在爱好小组活动中，悉心指导同学，是优秀指导老师。  　　一年来，我担当文科班和艺术班的数学教学，刻苦钻研大纲和教材，不断提高自已的业务水平，不断探究训练教学规律，改进训练教学方法。规范同学的讲义收集，规范同学的作业，规范同学的发言，规范同学的订正整理。如：课堂同学上黑板讲解，我要求学讲三点：（1）讲方法(2)讲易错点(3)讲解题体会。  　　同学作业的订正：（1）注明错误缘由（2）本题的方法（3）考查的学问点。这样同学的思维清楚，养成良好的学习习惯。严于律已，要求同学做到的自已首先做到。同学做的小题训练大多数是我命制，高二一学年我担当中午小题备课组组长。20xx年我校高二文科数学列全市第三，我作出了巨大贡献。艺术班数学交班考试均分93分，比白蒲中学艺术班多4分多。 中学数学老师工作总结2 各位领导、各位同事：  　　本人能按《中学校老师师德行为规范要求》规范自己的训练教学行为，廉洁自律，敬重领导、同事及每一位同学，努力将“培育同学成为对.有用的人”的训练理念贯穿自己的训练教学活动中；有团队合作精神和集体荣誉感。  　　在训练教学工作中，仔细钻研考纲、把握教材和学情，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新力量。对同学宽严相济、严而有度，从不体罚和打骂同学，主动引导和营造浓郁的学科学习氛围，课堂教学效果好，本学期历次学情调研都取得比较好的成果。  　　在平常的教学中注意教学阅历的总结、反思和积累，本年度撰写的论文“导学案在高中数学教学中存在的问题及解决建议”及“高中数学中同学思维障碍的缘由及其突破讨论”分别发表在《新课程讨论》和《数学学习与讨论》期刊上。本人借对全市开设公开课的契机，学习、揣摩、钻研数学学科多媒体课件制作技能，制作的《两角和与差的余弦》课件及公开课受到听课老师们的好评。  　　主动参加暑期中学校老师网络远程培训及校本培训，参与法律学问竞赛并取得优秀等级；珍惜训练局教研室组织的学习研讨活动机会，借鉴好的教学阅历，与时俱进，更新教学观念，都收到了较好的教学效果。 中学数学老师工作总结3 　　本学期，本人担当初二(1),(2) 班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。  　　一、加强学习，努力提高自身素养。  　　一方面，仔细学习老师职业道德规范、.重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。  　　二、以身作则，严格遵守工作纪律。  　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。  　　三、强化常规，提高课堂教学效率。  　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精准把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40四、加强研讨，努力提高教研水平。  　　在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。  　　五、加强协调，狠抓群体育人工作。  　　从教育处工作的分工，本人主要负责初二班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成训练和学风训练，随