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学习小组组织与管理计划
一、小组合作学习的内涵
小组合作学习是以异质学习小组为基本形式,系统利 用教学动态因素之间的互动,促进
学生的学习,以团体成 绩为评价标准,公共同达成教学目标的教学活动。
二、小组分配
1. 分配原则:同组异质、异组同质。为保证组内互补和 组间的公平竞争,在分组时要
充分考虑学生的能力、兴 趣、性别、家庭背景住校与否等几个方面的因素,班级小 组要固
定,各科都能适用。
2. 小组成员:4 至 6 人为宜。
3.管理成员:设组长两名名,记分员一名,卫生组长一
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