班风学风演讲稿3篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班风学风演讲稿3篇 班风学风演讲稿3篇　　演讲稿特殊注重构造清晰，层次简明。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下列是我为大家收集的班风学风演讲稿3篇，盼望能够帮忙到大家。班风学风演讲稿 篇1　　“无规矩，不成方圆〞，一个班集体假如没有一套完美的班级管理制度，就不行能有强大的凝结力。良好的班风对于班集体的成长格外重要。假如说一个班级是一个鲜活的生命，则，班风就是这个生命的灵魂；假如说一个班级是一个完好的圆，则班风就是这个圆的圆心；假如一个班级是一支整装待发的队伍，则班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建立的核心、班风是引领我们前进的旗帜。　　自我校开展学风建立以来，每个班都取得了优异的成果，尤其是我们初中部18个班的同学们，主动做好每一件事情，从仔细完成每天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不行分，更和哺育我们的一中密不行分！　　我们八四班全体同学的学风有了显然的提高，许多同学都主动学习，争取长进，在这里要特殊提出的是刘xx同学，他充分利用在校时间学习，课前预备充分，上课听讲仔细，主动思量，到校后能迅速进入学习状态，与之前发生了很大的改变，通过家长反映，刘xx不仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，仔细完成作业，主动复习当天所学科目。自从她来到我们班成果在不断长进，最可贵的是养成了良好的学习习惯。盼望她能够再接再厉，取得新的长进！　　优良学风在我们班还有一大特色，两点入室沉寂，入座即学，在良好的学习气氛下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在这里还有一位表现突出的.同学，xx是一位仔细的同学，他主动思量不懂就问，常常能见到他与教师研究题的身影，他是学生中的典范，他是优良学风的呈现者。　　杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得格外优秀，如今的他依旧坚持上课仔细听讲，主动回答下列问题，作业仔细完成，尤其是上课时他的状态深受教师喜爱?，他紧跟教师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答下列问题。并且他常常热心帮忙同学，给学习有困难的同学讲题，而且他也能做到不懂就问，有问题就去问教师，他是教师眼里的好学生，他是同学眼里的好典范。　　说起来学风建立中最突出的同学还是赵xx，聪慧的他以前在学习上还是投入太少，简单满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成果退步很大，为此他也感到伤心。接下来的几周里他的学习看法大有转变，尤其是书写，虽然不是特殊的美丽但是看到了他在努力写好。他的仔细刻苦也换来了长进，在月考中取得了优异成果，一向较弱的语文和英语都上100分了。教师看了惊喜，他也欢喜，其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。　　看着大家都在努力长进，一向主动的我更是不能落后，在校我能以格外好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂马上问教师。由于受到妈妈的鞭策，每天我在家仔细复习和预习，因为我心中有自己的目标，有自己的定位，也就是这一点向来在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉积极，做家长和教师放心的学生。　　学风建立，是固校之基，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建立这一方面担任着重要角色，作为班委之一，我不但要自己起到带头作用，更要擅长发觉他人的优点，带动全班努力长进。　　虽然我们班取得了肯定的成果，但是还有一些缺乏，比如我们的课堂氛围还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监视，我们局部同学的学习还是不足自觉积极，在此我想借本次时机传达班主任给我们的冀望：每天打起精神用丰满的激情承受学问，多一份主动思量和沟通不要让难题积累，多一份自觉积极就会少听教师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。教师永久对咱们弥漫了信念。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四！是一个不甘落后的八四班！班风学风演讲稿 篇2　　良好的学风从我做起　　友爱的同学们，大家好：　　今日我演讲的题目是：建立良好的班风学风从我做起。　　通常学风是用来指一个集体的，而不是独自形容一个人的，但集体又是由独自的每一个人组成的。集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关，反过来集体良好的风尚，又影响着我们每一个人。假如说一个班级是一个鲜活的生命，则班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建立的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是格外重要的。则，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？　　我认为，我们应做到下列三点：　　一、恪守规章制度，是形成良好的班风、学风的根底。　　没有规矩，无以成方圆。一规一那么、班规班纪都是对合