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六年级健康教育教学计划 一、基本情况. 六年级有23名学生。他们大多天真活泼，学习认真，开动脑筋，身体健康，但对健康知识了解不多。他们渴望获得生理健康知识和自我保健能力，以保护自己，形成良好的健康习惯。通过本课程的学习，学生将学会珍惜健康，学会热爱生活，热爱世界，热爱自己，健康、安全、快乐地成长。 二、教学目标. 1.通过生命健康知识教育，帮助学生学会正确调整。帮助学生正确对待自己，接受自己，保持良好的态度，培养适应学校和社会的正确行为。 2.通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。 三、 教学计划 每周一课时，具体内容安排如下： 第一周，第二周，我们的身体和细胞，第三周，第四周，第五周，第六周，第六周，第七周，第八周，第九周，第十周，互联网不会上瘾，第十一周，第十二周，第十三周，第十四周，谈论公共生活中的安全，第十五周第16周法律保护你自己第17周第18周感谢你的父母第19周第20周我们期待明天 四、教学措施： 1.对于全体学生，通过普及教育活动，使学生对生命健康教育有深刻的认识。 2.根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 3、注意个体差异，根据不同学生的不同需求，开展多种形式的教育和