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立定跳远学情分析方案 小学二年级的学生生性活泼好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高，勇于竞争，自我表现欲强等特点，就要选择学生感兴趣的教学方法，合理安排教学内容，从而使学生在轻松愉悦的环境里玩中学，情境中练，以达到教学目标。 以二年级体育课立定跳远为例：本节课教学的重点是掌握立定跳远的动作要领，蹬地和摆臂，难点是抬腿和收腹，我采用的教学方法是利用多媒体---电子白板，观看大屏幕。让学生身临其境，在知道动作要领的同时，模仿教练进行练习，由于教师的示范动作毕竟有局限性，在学生自由练习的时候，根据学生的差异性在进行单独辅导，以达到最终的教学效果。 总之，上好一节小学体育课，学前分析是上好体育课的前提条件，课中分析使课堂上遇到突发事件和困难迎刃而解，课后分析能使我们在今后的教学更有时效性。