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- 2022-04-25 发布于四川
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教学理念和学习理念的更新!教学方式与学习方式变革!课堂教学结构性的变革! ICT 以信息技术推动教育教学改革创新,促进教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合,提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平。 * 变革 信息技术 学习环境 * 变革 技术支持下让所有学习者都能得到适合的个性化教育 从关注教学资源建设 转向关注学习者互动学习空间建设 Experts Internet Other Schools And Organizations Library Portal Company Learning Communities Class Instructor 学生为中心 教学理念的转变 Student Student Student Student 教师为中心 教育信息化的呼应 传统教师角色 未来教师角色 资源占有者 知识传授者 教学主导者 教学执行者 资源开发者 知识共享者 教学引导者 教学研究者 未来教师的角色 未来教师是具有创新能力的研究型教师! 实现教学的革新? 如何利用信息技术 1.提供学习资源 2.创设探究学习情境 3.支持自主探索和发现知识 4.搭建师生合作、交流环境 5.促进学生进行建模和计算 6.实现个别指导和多元评价 7.引导学生归纳总结和创作 8.让学生表达自己观点和想法 9.促进学生练习、反馈与反思 三、微课
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