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- 2022-04-25 发布于新疆
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名著导读《水浒传》学情分析
分析目的:
①借此安排本课学习内容,
②教学设计设计重难点,及突破方法。
③全面了解名著内容,拓展学习内容。
教学主题:
主要作品中人物形象,发生的主要故事了解主要人物身上。
教学对象:
九年级毕业班了解学生名著知识来源, (读经典,看电视剧) 准确程度,比较原著看情节准确性。
调查问卷:
信息来源,主要人物性格,出身,结果,主要故事情节。
结果分析:80%以上来自电视剧信息不准确人物了解不全面。
设计重点:了解林冲,晁盖等重点人物形象,故事。
设计难点:订正知识点,补充学习。
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