2021年班主任培训工作计划范文与2021年班主任工作计划.docxVIP

2021年优异班主任培训工作计划范文与 2021年 优异班主任工作计划 2021年优异班主任培训工作计划范文 为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的整体素质，创立特色学校，贯彻《___国务___加强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》和《教育___加强中小学班主任工作的建议》，联合我校实际，特定本校班主任校本培训方案。 一、指导思想 经过培训，促进班主任更新观点，提高个人的思想素质、理论涵养、教育能力，科学地把握班主任工作规律，更好地适应学生自己成长和发展的需要，使学校德育工作能够真实激发学生的理想、情操，指引学生对真理、对生活的追求和创立，进一步提高全校班主任队伍的素质和班主任工作的水平，提升学校品位。 二、明确班主任校本培训的目标 帮助班主任认识班主任惯例工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。 经过学习优异班主任的经验和方法，能够积极主动地展开班级管理工作，提高班主任工作的创立性。 积极探索，学会协调各方面工作。调换学生的学习积极性，加强与任课教师亲密配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。 培养班主任发现问题、剖析问题、解决问题的能力，提高案例剖析和经验的能力，提高班主任工作的科研性。 三、培训内容 专业理论： 教育法律法例类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯法法》、《学生伤害事故办理办法》、《班主任工作条例》等。 教育法律法例类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯法法》、《学生伤害事故办理办法》、《班主任工作条例》等。 德育管理方法类：《班主任工作新理念》《班级管理方法与创新》 等。 专业修养： 班主任的专业素质修炼班主任的能力训练 班主任的___领导艺术班主任的关系协调能力班主任的工作方法与技巧 专业能力： 班___的建设、___能力，班级平时管理工作能力，班队活动的设计、___能力，主题班会的创意、设计___能力，后进生的教育帮扶转变能力，学生心理健康教育指导，学生个案的察看教育剖析能力，课题开发与研究能力，偶发事件的应急处理能力，与家长联系的方法和技巧等。 四、培训途径与方法 推行班主任全员培训，分层培训的方法，采用学习反省、实践训练、导师引领、专题商讨、课题提升的“五步”(顺序和互相交错、互相渗透)培训模式。 五、培训举措 成立班主任专业化培训领导小组，加强对培训工作的管理与指 导 健全班主任专业培训激励体制，推行培训查核制。根据要求对培训任务达成情况、班主任工作进步情况，与当年度的班主任工作查核挂钩，与校优异班主任评选挂钩。班主任专业水平提高快、工作实绩显然的，优先介绍优异班主任的评选。 2021年优异班主任工作计划 学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学目标，持续弘扬“团结、勤奋、求实、向上、互帮” 的优异班风，从严治班，深入教育，全面提高教育质量，力求实现本班：一个改观、三个打破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守纪、教学质量等方面有所打破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优异班级。 详细安排如下： 一、加强学生平时行为习惯 小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有特意班干部进行检查，同学间互相监察。班长作好每日的行为规范检查，教室、公共场所由各负责人分派指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。实时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干___伍 努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不只能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期，我决定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面能够减少每个班干部的工作，同时有更多的同学能够自觉地形成自我拘束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，领会到了当小干部的难处，更自觉地恪守各项制度。 三、培养优异的班风、学风 培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心___，恪守纪律，热爱劳动， 讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝集力的形成和发展。