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六年级工作计划 付海涛交流qq825595610 一：将学生分为不同的层次，建立学生的层次档案。 为做好培优、补差、促中，合理建立学生分层档案。上学期主要主旨是弥补学生的短板学科，促进学生整体进步。各任课教师（语数英）根据学生的单科情况制定学生的分层档案。分为：资优生、中等生、后进生。对于资优生的培养要让其在各科掌握课本内容的基础上能够进行拓展训练；中等生要牢固掌握好教材内容；后进生要进行教材内容的巩固，及时进行辅导，要消灭不及格现象。二：教师教研总结有落实。 教师的教研活动直接影响教学效果。教研活动应有深度、广度和梯度。各部门充分利用教研活动时间开展学科教研，认真落实教研活动。 在教学过程中每位教师都有自己的优秀资源，六年级要做到群策群力、资源共享。 （1） 周青的试卷应该标准化。所有科目的问题模板应固定，格式应统一。在学期结束时，他们应该被分类并装订到我们的校本题库中。 （2）补充拓展内容要共享，对于每一章节需要补充的内容要有专人负责还要有三：学生教师思想勤沟通。 四：六年级教学效果及考试安排 六年级为加快进度，计划12月15号语数英结束新课，在上册的学习中安排3次大型考试，考试成绩纳入教师考核。考试内容进度根据教学计划内容安排。第一次月考：10.7－10.9 期中考试：10.26-10.30