《非洲灵感 实践与创造》 示范课教学课件【人音版九年级音乐下册】.pptx

非洲灵感 实践与创作 初中音乐 九年级下册 导入 今天我们就先来听一首歌曲，请同学们判断它是非洲哪个地区、哪个国家的民歌？ 新课 学唱歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》 这首歌曲表达了一种怎样的场景 新课 完整演唱歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》 新课 欣赏《非洲的节日》 注意聆听乐曲的演奏乐器是什么？它的音色有怎样的特点？ 新课 马林巴 新课 完整聆听《非洲的节日》 新课 欣赏合唱《鼓声》 初次聆听，并思考： （1）歌曲的情绪是怎样的？（欢快、活跃） （2）歌曲描述了怎样的场景？（非洲人民对家乡的魅力风光和幸福生活的赞美之情） 新课 完整欣赏合唱《鼓声》 新课 欣赏《鼓乐》 （1）乐曲有怎样的风格特点？ （2）你认为这段音乐适合用在什么场景？ 新课 完整欣赏乐曲《鼓乐》 1．乐曲的情绪是怎样的？具有哪些特点？ 2．乐曲中的主奏乐器是什么？ 小结 同学们，今天我们学习欣赏了丰富多彩的亚洲音乐形式，感受到了它们独特的地方色彩和鲜明的民族风格。在将来的课堂中我们还会学习其他的富有地方特色的亚洲音乐。让我们在《樱花》优美的歌声中结束今天的学习吧！ 敬请各位老师提出宝贵意见！