基于“校园贷”视角下对大学生的思想引领研究.docxVIP

PAGE \* ME 1 - 基于“校园贷”视角下对大学生的思想引领研究 基于“校内贷〞视角下对大学生的思想引领讨论 摘要：本文分析了我国高校大学生“校内贷〞现状、成因，并提出了治理“校内贷〞乱象的相关的对策。高校应加强引导和教育，营造良好的消费气氛，引导大学生树立正确的消费意识，合理规划自己的大学生活，净化高校校内环境。 关键词：思想引领;校内贷 一、我国高校大学生对待“校内贷〞的思想现状 在近年来，随着市场经济的开放性不断提高，以及网络时代的到来，各类校内贷款软件如雨后春笋般不断冒出、快速进展。然而，由于大学生群体的总体法律防范意识相对缺乏以及社会对校内贷相应法律法规尚不完善，从而致使校内贷相关事件频繁发生，使得校内贷的问题成为当下社会谈论问题之一。一部分大学生是因为家里比较困难，没有太多的生活费，自己又没有生活来源，迫不得已才申请校内贷;而另一部分人是因为平常自己的消费欲望比较大，为了比阔气，为了过上比较好的生活才选择校内贷。 面对“校内贷〞问题，国内各大高校虽然通过实行日常监测、广泛宣扬、专题教育等形式加以正面引导，但对于大学生这一特殊的消费群体而言，校内网络贷款的诱惑力还是很大，仅仅通过常规的教育引导难免会不尽人意，而面对学生创业等对资金的合理的需求，又没有更有效的措施来准时快速地解决，由于网络信贷的隐藏性，高校很难准时发觉、并进行有效干预[1]。“校内贷〞事件的发生，不仅仅反映出高校相关教育和工作内容的缺失，也从侧面折射出了校内环境治理有待加强。 二、新媒体背景下我国高校大学生“校内贷〞的成因 1.大学生没有合理规划自己的大学生活 在高中阶段，学生心里明白高考的重要性，再加上老师的严峻管教，所以，特别会规划自己的生活。但是，到了大学之后，由于大学的生活很松散，指导员不会管的那么严，再加上四周的同学许多都是游戏迷、追星族、购物狂魔、影视迷。所以，许多大学生反映自己每个月的生活费根本不够用，这就给校内贷很好的下手机会。 2.盲目消费 在当今社会，高校大学生的攀比消费，盲目消费和奢侈消费现象频发。于是就忽视了自己经济承受的范围也跟风买名牌包，高级化妆品等奢侈产品，导致经济能力无法满足自己的消费欲望，正是这高昂的消费现象简单被校内贷“低息，分期，手续简洁，房贷快〞的宣扬所打动，学生会通过借贷来满足自己高昂的消费欲望，特殊是家庭生活条件不优越的大学生，为了能够赶上四周同学生活质量而简单产生自卑心理，从而刺激他们消费的欲望[2]，而对自身的还款能力和所承当的后果考虑缺乏，从而掉入了“校内贷〞的陷阱中无法自拔。 3.缺乏社会阅历和资助体系的不够健全 为了减轻贫困生的家庭负担，国家提供了无利息的国家助学贷款。而社会上提供的金融产品琳琅满目，特殊是网上金融产品，与网贷相比，许多大学生觉得申请国家助学贷款手续比较冗杂，到款时间长，学生们也比较爱面子，所以，许多大学生选择网上贷款。但是，他们缺乏社会阅历，不能认清这些机构的真面目，一不当心就走进了校内贷的陷阱，而使自己无法脱身。 4.缺乏有力的市场监管 许多校内贷平台并不是比较正规的小额贷款机构，它們不断降低申请校内贷的门槛，削减办理的条件，让大学生很难拒绝诱惑。许多网上治理机构由于职能的交叉治理，或者治理的条例不明，责任的主体不明确，这就造成了网上校内贷市场治理缺乏监督。许多校内贷利用市场监管的缝隙，不断进行违法的网上贷款。 5.校内安全教育的匮乏 首先刚刚进入大学校内的大学生不了解相关的金融学问，不清晰贷款所承当的法律风险，也不知道校内贷有多大的危害。其次是学校、社会、家庭并没有重视校内贷所存在的问题，也没有加强对学生的相关教育与监督，致使学生缺乏风险防范意识和相关的法律学问，最终被校内贷的虚假宣扬所迷惑，自己也掉入了高利贷的陷阱中。 三、加强大学生的思想引领 1.“家与校〞共同关心大学生树立正确的消费观 学校应当培育学生的核心价值观，树立正确的消费观，做好各方面的宣扬警示工作，让大学生对校内借贷有明确的认识，营造良好的高校消费气氛来遏制校内贷乱象的发生;在家庭教育中，父母起到带头作用，树立正面形象，主动引导孩子树立困难奋斗、勤俭节省、合理消费的消费观，同时让孩子认识到攀比心理、虚荣心理等的危急性。 2.加强大学生的思想引导和自我爱护意识 高校要加强大学生的思想教育工作，提高大学生自我爱护意识，遏制校内贷乱象现象的发生。首先，利用媒体在校内内介绍校内贷乱象的典型案例及相应后果，增添大学生的自我爱护意识，并教育学生保管好个人信息，杜绝外借身份证，学生证等证件。其次是通过各班开展主题班会，安全教育宣讲会，学生会各部门开展辩论赛等活动来增添自我爱护意识，引导大学生合理消费、理性消费、科学消费。再次D员教师要主动开展校内网贷的舆情观测和言论引导工作，发觉问题准时报告并妥当处置[3]。