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教学设计 课题名称 花的世界 教学年级 一年 设 计 者 铁西区齐贤一校杨爱武 学科 美术 课 型 综合探索 课时 １课时 认知目标： 认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和 教学 多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。 技能目标： 培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能 目标 及综合利用各种材料、 方法去创作、 装饰、美化生活和美化自身的能 力。 情感目标 ：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、 热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。 教学 重点： 感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花 重点 之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花” 难点 的平面或立体创作的方法，培养合作意识。 难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。 教学 教具： 准备 1、各种花的图片、课件 2、花的应用、装饰范画 学具： 1、收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料。 2、水彩笔、橡皮泥、彩纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各 种媒材。 教 学 活 动 教学环节 教师活动 学生活动 教学方法 时间 一、导入 １、今天，老师给同学们一份礼物，学生观看动直观教学 １ 出示范作，激发学生的学习兴趣， 画片，认识花 法 从而导出课题《花的世界》 仙子小蓓，激 今天，我们一起走入一个 《花的世 发学习兴趣。 界》（板书） 1、 游戏：猜花名 请同学们来猜猜看， 看你能猜 出来吗？（放课件荷花、牵牛花等） （花的种类有；一、按茎部形态分： 二、新授 1、木本花卉如桃花，（春花） 2 、 学生 参与 游 游戏法 ２ 草本花卉如水生草本花卉荷花 （夏 戏，并能说 花）：3 、观赏花卉如菊花（秋花） 这些花的特 4 、木本花卉中的梅花（冬花）二、 点，同时学习 按开花季节分：春花、夏花、秋花、 花的知识。 冬花（桃花、荷花、菊花、梅花） （2 分钟） 2 、 除了这些花，你还知道哪些 花呢？它们都开在什么季节？ （学 生用简单的语言描述自己知道花 的特点）下面我们随着小蓓姐姐一 起来欣赏我们中国的十大名花。 （放课件中国十大名花 2 分钟） 学生回答 问答法 ２ （在十大名花中请同学选出你心 学生欣赏 中的国花（国花未定） ，哪个是沈 大名花，按自 阳的市花） 己的想法选