2014--2015学年生物(新人教版)三同步导学案5.5 生态系统的稳定性.pdfVIP

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2014--2015学年生物(新人教版)三同步导学案5.5 生态系统的稳定性.pdf

学必求其心得,业必贵于专精 2014——2015学年生物(新人教版)必修三同步导学案 5。5 生态系统的稳定性 一、学习目标 ①说出什么是生态系统的稳定性 ②通过分析生态瓶、草原生态系统的稳定性,概述生态系统 具有一定的自我调节能力。 ③解读生态系统的自动调节曲线图,培养处理信息和获得新 知识的能力 二、学习重、难点 1.重点: 破坏生态系统稳定性的因素 2。难点: 生态系统维持稳定性的原因. 三、知识网络

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