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落花生 教学设计
【教学目标】
1.掌握本课生字、新词，会读播种、吩咐、便宜、石榴、茅亭、榨油等词语，
理解“居然”的意思。
2. 能有感情朗读课文，重点朗读课文的第1自然段和全家人议论花生的相关
段落。
3. 理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
4.体会父亲把花生和桃子、石榴、苹果进行对比的用意，初步体会“对比”
这种修辞手法的好处。
5. 初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者
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