湘教版美术课《盘泥条》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 湘教版美术课《盘泥条》教学设计 1、学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。 训练手的灵活性，提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。 2、体会玩陶的乐趣，培养良好的卫生习惯和行为习惯。 让学生在实践中自主尝试、探究、质疑，在感悟和体验中掌握制作要领，体会玩陶的乐趣，获得身心的愉悦感、自我创造的成功感。 教学环节设计： 1、作品赏析，了解成型方法，通过欣赏教材范画，动手触摸、仔细观察陶艺范品等形式，让学生了解陶艺造型的又一基本方法一盘泥条； 2、探究，尝试盘泥条，观察教材制作步骤图，思考讨论盘泥条 的方法要领有哪些?自己尝试搓泥条、盘泥条。 3、发现问题，质疑解疑：重视引导学生善于发现问题并尝试自行解决问题，重点可以从以下几个方面加强指导： 第一，搓泥条：保持泥条粗细均匀，注意双手配合，力度适当， 以防泥条断裂；搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指捻，教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。 第二，盘泥条：将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手指轻轻按压，让泥条粘接牢固。盘条时要认真仔细，下面的泥条不能太细，否则会立不稳；如果泥条较干则适量涂上泥浆或粘点清水，便于粘牢；在向上盘筑时有可能出现下塌的现象，每连续盘几圈要稍作停顿，待稍干后再盘。 4．掌握技法，盘条成型： 第一步，搓泥条； 第二