2021年高中音乐教师工作总结.docxVIP

高中音乐教师工作总结 一、讲堂教学 本学期我坚持以审美教育为核心，着重培养学生对音乐舞蹈的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的爱好与 追求。着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，议论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创建音乐。高二年级以歌唱教学为主，为了让学生能力 获得了锻炼在练声与歌唱的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些训练以游戏 式的集体参与方式出现，如可先听音高1、5、3、6，然后就这些音以一小节编出不同种类的节奏型，比如2/41111︱555︱333︱66‖先让学生打出来每一小节的节奏型，等瞄准拍点后再连接，然后加入音高全部唱出来。这既缓解了练声与歌唱之间紧张的情绪，也使学生能学会学致使用，贯串到音乐的其他领域。 本学期的舞蹈课我分为了两个部分。其一是基本功技巧。课上解决了学生的基本软开度。进行了技巧连接性的训练。第二部分是舞蹈作品课。课上达成了中国古典舞风采以及袖舞的个别组合以及藏族舞蹈组合的组合训练。 二、讲堂管理 为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出优异的一面。舞蹈课上用音乐去感染舞者。尽量使学生能从心里爆发的情感中寻找舞蹈和感觉舞蹈。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于损坏讲堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 三、课外活