人教A版(2019)高中数学必修第二册6.1平面向量的概念教案.docVIP

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  • 2022-04-25 发布于山东
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人教A版(2019)高中数学必修第二册6.1平面向量的概念教案.doc

PAGE PAGE 1 6.1 平面向量的概念 【教学目标】 1.理解向量的有关概念及向量的几何表示.(重点) 2.理解共线向量、相等向量的概念.(难点) 3.正确区分向量平行与直线平行.(易混点) 【教学过程】 (一)、情境引入 阅读课本第1页 (二)知识梳理: 新知初探(课前完成)阅读教材课本P2~P5并完成填空: 1.(1)向量:既有 ,又有 的量叫做向量. (2)数量:只有 ,没有 的量称为数量. 2.向量的几何表示 (1) 的线段叫做有向线段.它包含三个要素: 、 、 . (2)向量可以用 表示.向量eq \o(AB,\s\up6(→))的大小,也就是向量 eq \o(AB,\s\up6(→))的 (或称 ),记作 .向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如eq \o(AB,\s\up6(→)),eq \o(CD,\s\up6(→)). 3.向量的有关概念 零向量 长度为 的向量,记作 单位向量 长度等于 个单位的向量 平行向量 (共线向量) 方向 的非零向量 向量a、b平行,记作 规定: 与任

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