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《立定跳远》 微课教学设计
微课名称 立定跳远 授课教师姓名 学 校
学 科 体育与健康 班 级 小学体育水平二 (3 年级)
教学内容 学习立定跳远的正确动作
初步掌握立定跳远的动作方法:发展下肢弹跳力和
教学目标 爆发力:发展身体的协调性。
培养学生敢于挑战自我的精神。
教学重点 了解立定跳远的四个步骤
教学难点 掌握立定跳远动作方法
通过示范和讲解让学生了解立定跳远的动作和方
设计思路 法,列出易犯的错误,指出错误的地方,并列出纠正的
方法,让学生知道自己的不足及应该如何改进动作
教学过程
时间
内容
了解立定跳远,其能发展下肢的爆发力和弹跳
一、导入
力,发展身体的协调性,简便易行
第一部分内容:观看演示视频,初步了解立定
跳远的四个步骤
第二部分内容:
1、讲解预摆及其易犯错误、纠正方法
二、正文讲
2、讲解起跳及其易犯错误、纠正方法
解
3、讲解腾空及其易犯错误、纠正方法
《立定跳远》 微课教学设计
4、讲解落地及其易犯错误、纠正方法
第三部分内容:
*扩展练习
1、后蹬跑
2、高抬腿
3、收腹跳
4、三级蛙跳
5、单脚跳
6、跳障碍
7、跳台阶
8、跳垫收复举腿
强调多练习、多体会动作,学会自己给自
三、结尾
己找错纠错
本节微课通过讲解和示范,能让学生初步
了解立定跳远的动作和方法,在纠错环节,把
一些常见的错误列出来,但有些学生可能会遇
自我教学
到各种各样的困难,如何解决这类问题,那就
反思
需要学生进行连续的练习。本节微课在设计时
还有不足之处,希望自己在教学中能积极更多
经验,做出更好的设计。
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