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分析校园安全教育的经验
通过一系列的安全教育活动,我们可以看到校园内发生了很多事故,其中很多事故都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师责任心不强、学校管理不到位造成的。如果教师有更高的安全意识和更大的责任感,许多事故是可以避免的。因此,首先要提高人的素质,提高学生、家长和教师的安全意识,提高他们随时随地防范突发事件的意识。
学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自上千个家庭。学生的安全是一个影响全身的敏感问题:学生安全,家长放心,学校开心,政府放心;学生不安全,家长伤心,学校困扰,政府困扰。此外,稳定的教师队伍、安全的教育教学设施设备、和谐的师生关系和同学关系都在构建和谐校园中发挥着重要作用。学校安全稍有扰动,就会引起校园的波动和学校区域社会局势的震动。
其次要提高社会的协调能力,比如:工地上的警示牌和护栏,严禁学生在里面玩耍;在道路危险处设置醒目的警示标志,在河流、池塘等水域深处设置警示标志和护栏。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急自救等技能知识,做到安全教育“天天讲、月月讲、安全教育时时关注、生活人人安心”,这要从孩子做起。让安全教育影响孩子的思维和行为,让孩子从小养成珍爱生命、自律安全的行为和品德,具有重大的现实意义和深远的战略意义。
结合培训和学习,我认为我们学校的安全教育应该特别注意以下几点:
一是加强门卫值班室管理,严格门卫岗位职责,杜绝社会闲散人员和车辆进入校园,防范意外伤害。
二、每周检查校园内所有设施和场所,消除一切安全隐患。抓好电力、消防、体育设施安全隐患排查。努力为学生和教师创造一个安全的学习和工作环境。
三、经常对全体学生进行安全知识讲座,在学校晨练中做好安全教育,让学生树立“安全重于泰山”和“珍爱生命,过安全生活”的理念。
四、必须高度重视校园外的高速公路,设置交通警示标志,提醒学生随时注意安全,并提高警惕。
第五,为学生普及必要的事故处理方法,学会自救、救人常识,并记住几个重要的报警电话:“119”——火警、“110”——报警、“120”——急救、“122”——交通事故报警,打电话说
第六,生活中要注意的安全措施有很多,比如:如何预防一氧化碳中毒,如何处理食物中毒,哪些不良行为有害健康等。回家和返校途中的安全,以及预防溺水。
总之,校园安全是一件大事。只有群防群治,提高防范意识,加强管理,才能营造充满活力的校园环境,让孩子健康成长。为孩子们美好的未来撑起和谐健康的蓝天,让我们一起努力吧
我的监管和安全经验
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