《公路工程建设项目可行性研究》课程教学大纲.doc

《公路工程建设项目可行性研究》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Feasibilily study for highway projects 课程编号 3421170 课程类型 专业选修课 课程学分 2 课程学时 36 适用专业 工程管理专业 先修课程 建设工程法规，工程经济学，道路工程，会计学， 后修课程 课程负责人 课程团队 二、课程性质与定位 《公路工程建设项目可行性研究》课程是四年制本科工程管理专业的专业选修课程，其内容与建设行业的发展密切相关，涉及经济、技术、法律、管理等多方面的知识，是一门综合性与应用性比较强的专业课程。 通过本课程的教学环节，使学生能够掌握工程经济学的基本理论、基本分析方法及其基本分析工具在公路建设项目前期决策中的应用，对公里建设项目市场调研与方案策划、公路建设项目项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目财务评价、国民经济评价、环境影响评价、节能评价、安全平均价等内容有一个系统的了解，为其他专业课的学习及教学实践环节打下坚实的理论基础，使学生初步具有分析经济问题、解决问题的综合素质与能力，为学生将来毕业后从事与公路建设项目前期策划相关的工作奠定职业和能力基础。 本课程的先修课程有《建设工程法规》、《工程经济学》、《道路工程》、《会计学》等。 三、课程目标 1.知识目标 （1）了解建设项目可行性研究的概念、阶段划分与作用；熟悉项目投资决策和建设过程 （2）具备丰富的交通工程、道路工程、经济学与勘察设计等专业知识 （3）熟悉公路建设项目前期决策阶段的流程，掌握社会经济调查，交通调查和工程调查的程序与方法。 （4）熟悉区域社会经济及交通运输分析的内容、方法、指标体系及预测方法 （5）掌握交通需求分析及交通量预测的方法、流程 （6）熟悉公路工程建设项目的建设条件及技术标准、路线方案的确定 （7）熟悉现行的工程经济与管理方面的主要规定； （8）掌握对成熟的技术和新技术进行技术经济分析、比较和评价的方法， （7）熟悉环境影响评价、节能评价与安全评价的程序、方法 2.能力目标 （1）能够利用网络查阅前期策划的信息资料，熟悉可行性研究的基本程序。基本具备组织撰写可行性研究报告的专业实践能力。 （2）能够独自或者团队协作完成区域社会经济及交通运输分析，具备交通预测的实践操作能力 （3）掌握不确定性分析中盈亏平衡分析的基本原理和敏感性分析的计算方法 （4）培养学生理论联系实际、系统综合运用专业知识的能力 （5）增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的经济与就业能力。 3.素质目标 （1）具有科学严谨、实事求是、团队合作的工作作风。 （2）具备较高的政治思想品德素质，树立良好的职业道德观念，培养学生健康的心理和乐观的人生态度、遵纪守法和社会责任感。 （3）具备人际交往、公共关系处理等社交能力。 （4）具备善于运用现代化信息手段获取知识的能力。 四、主要内容和要求 第一章 绪论 【目的要求】 （1）掌握公路建设项目可行性研究的概念、作用、特点、阶段划分 （2）熟悉公路建设项目可行性研究的主要内容 （3）了解公路建设项目可行性研究与工程经济学、工程项目管理等课程的关系 （4）了解课程与岗位能力关系和课程教学考核方式 【教学设计建议】 由先修课程道路工程、工程经济学、引入公路建设项目可行性研究课程，阐述该课程在整个专业课程体系中的地位及其与未来职业能力培养的关系，进一步的引入教学内容，展开知识。课堂组织学生讨论对可行性研究的认识。 【讲授内容】 1、可行性研究的概念 2、公路建设项目可行性研究的概念 3、公路建设项目可行性研究的特点、地位、作用 4、公路建设项目可行性研究的主要内容与阶段划分 【自学内容】 1、项目投资决策 2、工程项目建设程序 第二章 基础理论知识 【目的要求】 1、掌握资金时间价值计算及机会成本、影子价格概念 2、熟悉与公路建设项目可行性研究相关的经济学理论 3、了解交通工程与道路工程相关知识 【教学设计建议】 结合课堂理论教学，阐述与可行性研究相关的基础理论知识，着重强调资本时间价值计算，进而讲授机会成本与影子价格等相关概念，引导启发学生进行思考、讨论，同时简要介绍交通工程与道路工程相关理论。 【讲授内容】 1、经济学基础知识 2、公路建设项目经济分析 3、资本时间价值 4、工程定额 5、经济评价 6、机会成本与影子价格 【自学内容】 交通工程相关知识 道路工程相关知识 第三章 前期准备与综合调查 【目的要求】 1、掌握OD调查的主要方法，学会OD调查的数据处理与资料分析能力 2、熟悉OD调查的组织与实施 3、熟悉交通调查的基本工作步骤 3、了解交通调查工作计划的拟定与交通小区的划分原则 【教学设计建议】 依据《工程经济学》中市场调查与市场分析的知识基础，结合交通