五年级下册语文20.金字塔课公开课教学设计.pdfVIP

20*金字塔教学设计 ［教学目标］ 1.会认12个生字，积累本课词语。 2.了解两篇短文介绍金字塔的方式有什么不同，学习烘托、渲染的表达手法， 借助课文内容大胆推测金字塔的建成方式。 3.搜集资料，用喜欢的方式介绍金字塔。 ［教学重难点］ 了解两篇短文介绍金字塔的方式有什么不同，借助课文内容大胆推测金字塔 的建成方式。 ［教学课时］1课时 教学过程 一、谈话导入 1.同学们，埃及金字塔是世界七大奇迹之一，从古至今人类从未停止过对它 的探索，然而至今仍是谜团重重，今