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2015-2016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题 北师大版五年级数学下册《总复习（4）》教案 上课年级 五（3）、五（4）
主备教师 张华 副备教师 上课时间 2016.06.14.星期二
知识 使学生体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算。
教 与能
力
学 过程 培养学生操作、归纳能力。
与方
目 法
情感
标 态度 体会数学与生活的联系。
与价
值观
教学重点 正确计算分数混合运算
教学难点 利用分数混合运算解决日常生活中
教具准备 多媒体课件
教法运用 引导发现式教学
学法指导 对比观察、观察发现、练习交流
环节 教师授课内容 学生活动 达成目标 Ppt、时间
一．分数混合运算知识点
分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序相同；整数的运 让学生进一
导 学生回忆前面所学的混合
算律在分数运算中同样适用。利用方程解决与分数运算有关的 步掌握所学
入 运算规律的知识。
实际问题。分数中的估算。利用线段图来分析题中的数量关系。 知识。
对最后结果的检验。 6分
钟
二、巩固训练
初 1.直接写出得数
P1
步 让学生进一
学生独立完成，小组交流，
步掌握所学
教师全班订正。
探 知识。
究 9分
钟
2. 列式计算
P2
合
作
探
让学生进一
究 学生独立完成，小组交流，
步掌握所学
引 教师全班订正。
知识。
导
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