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学生劳动创造美好生活中学征文多篇 学生劳动创建美妙生活中学征文多篇【一】　　我的奶奶是地道的农夫，一辈子面朝黄土背朝天，汗流浃背，辛勤耕耘。从小麦到玉米、从油菜到水稻、从马铃薯到大豆、从西红柿到李桃凡是田地能生长的作物，都可以成为令人人称道令奶奶傲慢的代表作。奶奶说这是她劳动阅历的总结，是上天对她长年累月辛勤付出的认可。爷爷去世得早，奶奶全凭一双勤劳的手撑起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而归，田间、地头，随处可见她劳碌的身影。过重的负担让皱纹早早地爬满了奶奶本不饱满的额头，一双老茧遍布的手更是写尽了沧桑。让奶奶欣慰的便是收获的季节，看着丰硕的`收成，总会露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辞辛苦地劳作，很好地满意了一家人的生活所需。看着大家吃饱穿暖，奶奶总是笑着说：我的劳动创建了美妙的生活！　　我的爸爸是光荣的人民老师，从事教化工作已经二十年了。除了每天早出晚归，我常常望见爸爸抱着一摞摞的学生作业回家，一批阅就是很长时间，连吃饭都得叫上好几遍。我还不止一次看到爸爸累趴在书桌上的情景：手臂作垫，歪斜着头，手里还捏着红笔，鼻梁上的眼镜也没来得及取下，却闻鼾声大作了！旁边则是批改过的作业，手臂下通常还压着一小摞，亦或是备课的教学用书。遇到教学怀疑时，爸爸总会通过微信、电话等虚心请教同行们；学生作业质量不高时，爸爸总会主动联系学生询问相关状况并细心补教。爸爸的努力也没有白费，每次