《用一位数除》单元教学设计.docxVIP

“用一位数除”单元教学设计(局部) 【单元规划】 单元划分依据 □课程标准教材章节 单元划分依据 □课程标准 教材章节 □知识结构 课程内容模块 数与运算 □方程与代数 □图形与几何 □数据整理与概率统计 单元名称 主要内容 课时 单元主题 教材位置 整十数、整百数的除法:整十 数、整百数被一位数除；除法 1 第 5 册 P33 算式的不同的读法。 两位数被一位数除：两位数被 一位数除的算法；竖式计算的 第 5 册 P34-38 4 书写和计算规则；验算方法。 三位数被一位数除：三位数被一位数除的算法；竖式计算及 第 5 册 P39-43 4 自然数的运算 用一位数除 它的简便写法；求一倍数的问 题及估算。 除法的应用：“进一”或“去尾” 第 5 册 P44 处理。 2 单价、数量、总价： “单价、 数量、总价”的含义；三者关 第 5 册 P45-46 2 系。 \ 第 5 册 P47 2 小练习（3） 重点渗透的数 数形结合思想、位值制思想、分析思想、模型思想。 学思想方法 【单元教材分析】 教材编排体系 \ 在沪教标准版数学教材中，小学数学阶段需学习的除法相关知识如下图所 示： 其中“用一位数除”这一部分内容被安排在三年级第一学期第四单元，教材对这一单元做了如下安排： 这一单元的内容包括：整十数、整百数的除法，两位数被一位数除，三位数被一位数除，除法的应用，单价、数量、