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《极地地区》教学设计及学案 郝妍妍
一、学习目标:
1、掌握极地地区的地理位置、范围、自然环境、自然资源。
2、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。
3、掌握我国在极地建立的考察站并知道位置。
4、极地的环境保护。
二、学习重点: 1.两极地区的位置、范围、气候等自然环境特点。
2.根据地图,比较两极自然环境的差异。
教学难点:判断两极地区的方向,南极地区的气候特征。
三、教学流程:【创设情境,导入新课】
1、欣赏一组图片,想一想这些图片最有可能在哪里见到?
2、“考眼力”:两幅图哪一幅是北极地区?哪一幅是南极地区?你是怎么认出它们的?
【合作交流、探索新知】 完成自
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