外研版高中英语必修一第四模块阅读课-A-Lively-City-教学设计.docVIP

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  • 2022-04-28 发布于江苏
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外研版高中英语必修一第四模块阅读课-A-Lively-City-教学设计.doc

外研版高中英语必修一第四模块阅读课-A-Lively-City-教学设计 外研版高中英语必修一第四模块阅读课?A Lively City 教学设计 一、教材分析 A Lively City 是外研版必修一 Module 4 A Social Survey-----My Neighborhood 中的阅读课文。这篇文章以对话的方式向人们展示了厦门市的地理位置气候以及城市概况等。这样的方是 式简洁且易于接受能使学生在对话间迅速了解这个城市的繁华感受它的魅力和体验它的独特风情。阅读这篇课文后学生可以认识他们自己所在的城市。本课内容包括学生相互描述自己所在的城市结合学生的实际情况对课文内容进行整合通过创设不同的有趣得情景活动使学生能够积极参与课堂活动主动踊跃地发言进行激烈的讨论并且主动表达自己的思想。 二、学情分析 我所教的班级大部分学生基础比较薄弱词汇量小英语阅读能力相对较差学习也不是很积极。另一方面由于刚升入高一初次接触较长篇幅的课文大多数学生都不会跳读、略读等阅读策略。但是好的是 大多数学生有学好英语的愿望 希望自己能在新的阶段取得进步。在课堂上他们能够尽力地配合老师用简单的英语进行表达。对于这样一群学生我会尽量设置一些简单的阅读任务促进他们的成就感激发他们学英语的兴趣同时运用多媒体去启发他们思考主动地去参与并解决课堂上所设置的一些教学任务最终希望他们能在英语上有大的进步。 三、教学资源与策略 本节课除外研版必修一教材、录音资料外还借鉴了学英语报和金色教案中的一些好的方面同时也通过互联网搜索了有关厦门的一些美丽的图片。主要采用的教学策略有: 任务型阅读教学法和交际式教学法。 四、教 buildings on Gulangyu island. 6. There are some interesting buildings on Gulangyu island. Listen to the text carelfully and then leave them time to have a further understanding of it and then finish following exercises. 一. Answer questions 1. How does John Martin describe Xiamen? 2. What’s Xiamen’s weather like? 3. What about the businness district? 4. How is the Gulangyu island? 二Fill in the blanks. 1. Position:On the____, by the seaside. In the ____ of Xiamen 2. The city:____, interesting and lively. 3. The people: ______ 4. Climate:Pretty____and_____in summer, ____ in winter. 5. Business district:lots of___ ___ have been put up; there are some great _____. 6. Western district: there are some pretty ____. 7. Gulangyu Island:____, with some interesting architecture Retell the text Pay attention to detailed information. 注意细节性信息准确理解文意。 Step Four Further Reading Step Five Consolidation Xiamen is one of the most __________cities on the______. Listen to the text carefully once again to get more detailed information. Then answer the questions. According to the text, put corret answers on the blanks. Try to rerell the whole text. Put appropriate 通过听录音一方面培养了学生听的能力另一方面进一步加深了学生对课文内容的理解和对细节信息的掌握形成对文章框架的正确认知从而增强阅读能力和语篇分析能力。 通过填空的形式考查学生对于细节的理解既简单又易于抓住重点

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