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- 2022-04-28 发布于海南
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2022年-2023年最新
学情分析方案
一、 学情分析目的:
通过本次检测,主要了解学生对本节课串、并联电路的连接方式,和串、并联电路的特点的掌握情况,这样才能在课堂教学中做到有的放矢,提高课堂学习效率。
二、 学情分析内容:
教学主题:九上第十五章《电流和电路》第 3 节串联和并联
教学对象:九年级学生
教学重点:会连接串联、并联电路,知道串、并联电路的特点。
教学难点:串、并联电路的特点。
三、学情分析方法:我采取导学案自主学习的形式了解学生对本节课知识的预习情况,以及学生在学习过程中遇到的难点。
四、学情分析工具:问卷星
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