人教版高中数学必修二知识点考点及典型例题解析全.docxVIP

必 修 二 第一章 空间几何体 知识点： 1、空间几何体的结构 ⑴常见的多面体有：棱柱、棱锥、棱台；常见的旋转体有：圆柱、圆锥、圆台球、。 ⑵棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。 ⑶棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分，这样的多面体叫做棱台。 2、长方体的对角线长l 2 ? a 2 ? b 2 ? c 2 ；正方体的对角线长l ? 3a 4 3、球的体积公式：V ? ? R 3，球的表面积公式： S ? 4? R 2 3 4、柱体V ? s ? h ，锥体V ? 1 s ? h ，锥体截面积比： S ? h 2 113 S h 2 1 1 2 2 5、空间几何体的表面积与体积 S ? 2? ? r ? l ⑴圆柱侧面积； 侧面 S ? ? ? r ? l ⑵圆锥侧面积： 侧面 典型例题： ★例 1：下列命题正确的是( ) Ａ.棱柱的底面一定是平行四边形Ｂ.棱锥的底面一定是三角形 Ｃ.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱Ｄ.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥 ★★例 2：若一个三角形，采用斜二测画法作出其直观图，其直观图面积是原三角形面积的 （ ） 221 2 2 A 2 倍 B 4 倍 C 2 倍 D 倍 ★例 3：已知一个几何体是由上、下两部分构成的一个组合体，其三视图如下图所示，则这个组合体的上、下两部分分别是（ ） 正视图侧视图俯视图Ａ．上部是一个圆锥，下部是一个圆柱 Ｂ．上部是一个圆锥，下部是一个四棱柱 正视图侧视图 俯视图 ★★例 4：一个体积为8cm 3 的正方体的顶点都在球面上，则球的表面积是 A． 8? cm 2 B12 ? cm 二、填空题 2 . C16 ? cm 2 ． D． 20 ? cm 2 ★例 1：若圆锥的表面积为a 平方米，且它的侧面展开图是一个半圆，则这个圆锥的底面的直径为 ． ★例 2：球的半径扩大为原来的 2 倍,它的体积扩大为原来的 倍. 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 知识点： 1、公理 1：如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。 2、公理 2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 3、公理 3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 4、公理 4：平行于同一条直线的两条直线平行. 5、定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 6、线线位置关系：平行、相交、异面。 7、线面位置关系：直线在平面内、直线和平面平行、直线和平面相交。 8、面面位置关系：平行、相交。 9、线面平行： ⑴判定：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行（简称线线平行，则线面平行）。 ⑵性质：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行（简称线面平行，则线线平行）。 10、面面平行： ⑴判定：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行（简称线面平行，则面面平行）。 ⑵性质：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行（简称面面平行，则线线平行）。 11、线面垂直： ⑴定义：如果一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线，那么就说这条直线和这个平面垂直。 ⑵判定：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 （简称线线垂直，则线面垂直）。 ⑶性质：垂直于同一个平面的两条直线平行。12、面面垂直： ⑴定义：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。 ⑵判定：一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面垂直（简称线面垂直， 则面面垂直）。 ⑶性质：两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。 （简称面面垂直，则线面垂直）。 典型例题： 222★例 1：一棱锥被平行于底面的平面所截，若截面面积与底面面积之比是1:2，则此棱锥的高（自上而下）被分成两段长度之比为 2 2 2 A、1: B、1:4 C、1: ( ? 1) D、1: ( ? 1) ★ 例 2：已知两个不同平面? 、? 及三条不同直线a、b、c，? ? ? ，? ? ? ? c ，a ? ? ， a ? b ，c 与b 不平行，则（ ） b // ? 且b 与? 相交 C. b 与? 相交 b ? ? 且b // ? D. b ? ? 且与? 不相交 ★★ 例 3：有四个命题：①平行于同一直线的两条直线平行；②垂直于同一平面的两条直线平行；③平行于同一直线的两个平面平行；④垂直于同一平面的两个平面平行。其中正确 的 是 （ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ★★例 4 ：在正方体 ABCD ?