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- 2022-05-02 发布于山东
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学校疫情防控期间教学工作总结
学校疫情防控期间教学工作总结1 一年来我校仔细落实县教育局的工作部署,在xx教育督导组的详细指导下、狠抓教学常规管理,老师队伍建设,深化开展教育教研工作,各项工作都取得了肯定的成果。现谨将相关工作汇报如下,敬请各位领导及同仁斧正。 一、着力习惯养成--加强德育工作 1、新生入学教育重细节。学校加大了对1、7班级新生班的管理力度,新生入学教育,从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教起,组织同学仔细学习了《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》,并要求各班主任仔细落实。对同学进行入学平安、生活自理、行为规范等方面教育,亲自教同学叠被盖、整理寝室内务。提高了同学吃苦耐劳精神,提高了同学独立生活的力量。 2、常规教育,常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会,每周一升旗仪式和值周师生负责本周工作的德育特色,充分调动师生的乐观性抓好常规管理。有针对性地对同学进行学习方法、法制、心理教育等,定期检查同学的着装装扮,文明礼仪,实行了文明班级、文明同学评比制度。有效的巩固了养成教育成果。通过这些活动,让同学养成良好的习惯,形成良好的班风和学风。 3、同学宿舍管理明职责:我们把每个同学床位都编了号,床位落实到人,并明确了每个同学的责任,便利了量化管理检查。在值周人员和宿管人员的齐抓共管下,同学晚上作息、卫生值日、床铺干净等状况都有了良好的转变。 二、想方设法--提升教学质量 ﹙一﹚、强化质量意识,抓好管理。 1、提高熟悉,建章立制。树立教育教学质量是学校的生命线的理念,建立了毕业班教育教学奖惩制度。 2、“抓两头带中间”全面提升合格率、平均分,特殊关怀、关注后进生,仔细落实转化后进生的工作。 3、坚持常规管理,仔细落实了教学常规月查和月通报制度。 4、以身作则,抓好管理环节。分管领导和班主任每天要提前到班,发觉问题准时处理,月考结束分管领导要分别集中老师和同学,分析得失,共定措施,确定目标。以榜样作用带动老师,带动同学。 5、开好两个会,详细指导。一是毕业班级同学会,二是毕业班老师会,统一思想,明确目标,协调行动,抓好过程。 ﹙二﹚、开展教学讨论,提升教学水平。 1、抓好老师的电脑培训,为教学服务。我校利用晚自习时间组织了全校老师进行电脑操作培训。通过培训,有80%老师电脑操作娴熟起来,并常常看到他们用多媒体上课,收到了很好的教学效果。 2、加大校本教研的力度。为了促进老师专业进展,针对学校教育教学面临的问题。我们组织全体老师(含教学点)进行了两次大规模的校本研训活动,如学校底段教育教学研讨,分教研组的集体备课活动,都取得了乐观的反响。 3、仔细抓有效课堂教学。扎实抓了“优化课堂,提高课效、评赛促改”和“特岗老师岗位练兵”活动,为提升教育教学质量和提高老师教育教学水平打下了坚实的基础。 ﹙三﹚、强化学习,注意青年老师培育 1、注意青年老师的培育。今年以来,但凡上级主管部门组织的学习活动,我们都选派了一线老师外出学习取经,回来后都组织了汇报课,老师的业务力量和教育力量都得到了明显增加。 2、抓好老师“三个一”活动,①完成业务学习笔记,②仔细撰写教学反思,③献一堂优质课。学校不仅从量上进行检查,更要从质上进行指导与把握,使老师的业务素养和水平不断提高与进展。 三、落实整改--直面存在问题 虽然取得了一点成果,但横向与其兄弟学校比,纵向与自身比,我们还存在一些突出的问题与困惑: 1、常规工作怎么求变、创新。 2、学校德育工作怎么适应时代创特色。 3、留守同学的教育,网吧问题。 4、老师队伍的建设和稳定。 5、存在薄弱学科、薄弱班级转变乏力。 今后我们将在以下方面作进一步的努力: 1、用待遇留人,事业留人,情感留人,稳定老师队伍; 2、进一步加强班级和学科管理,努力提升教学质量; 3、创新德育工作方式方法; 4、规范同学常规管理; 5、进一步加强校本培训工作,不断提高老师业务力量; 即将到来的XX年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命,新的一年将开启新的征程。让我们在xx教育督导组和县局的正确领导下,以只争朝夕的拼搏精神,战无不胜的才智士气,开拓创新的胆识魄力,锲而不舍扎实工作,奋力争先,不断把教育教学工作推向前进。 学校疫情防控期间教学工作总结2 明确学校总体工作思路,把握政史地组本学期教育教学目标任务,提倡教育教学创新,
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