双曲线及其标准方程公开课教后反思.pdfVIP

上学期第1次汇报课- 《双曲线及其标准方程教学反思》 本节课较好地体现了以教师为主导，学生为主体，以知识为载体和以培养 学生的思维能力，特别是研究问题能力为重点的教学思想。教学情景的设置和 实验操作，让学生体验到双曲线的画法及定义，和我们平时的生活是夕夕相关 的生活中处处能遇到双曲线的图形,激发他们的学习兴趣和学习热情。 本堂课的学习任务，都是以问题的形式出现，这有利于培养学生提出问题 的意识和能力，让学生体会研究数学的方法，有利于学生自主构建知识结构。 教学过程中处处类比椭圆，从而探究双曲线的定义及标准方程，问题的完 满解决，增加学生的