人教版五年级数学下册5.1-2《旋转》课件.pptVIP

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  • 2022-05-01 发布于贵州
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人教版五年级数学下册5.1-2《旋转》课件.ppt

三、实践操作,画旋转后的图形 画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转90°后的图形。 A B O A B O 绕点 O 旋转,点O的位置应该不变。只要找出点 A 和点B 顺时针旋转 90°后的位置…… A B O 先画 OA′,OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′,OA′垂直于 OA,点 A′与点 O 的距离应该是4格。 A′ 再画 OB′,OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′,OB′垂直于 OB,点 B′与点 O 的距离应该是 3格。 A B O A′ B′ A B O A′ B′ 连接 A′B′,三角形 A′O B′就是AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。 总 结 怎样画出简单图形旋转90°后的图形? (1)找出图形的关键点或线段。 (2)借助三角尺作原图形的线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。 (3)在所画垂线上量出与原线段相等的长度。 (4)顺次连接所画出的对应点。 你能在方格纸上画出三角形AOB 绕点O 逆时针旋转 90°后的图形吗? A B O A′ B′ 1. (1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°,在右图中标出点A的对应点A 。 A′ 四、实践应用,提升技能 (2)图形OABC绕点O( )时针旋转 ( )°,得到图2。 180 顺 2. 按要求画图。 O 1 (1)把图 1 绕点O逆时针

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