- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
冀教版八年级数学上册《分式方程》PPT教学课件
科 目:数学
适用范围:【教师教学】
适用版本:冀教版
分式方程
第十二章 分式和分式方程
1.理解分式方程的意义,掌握解分式方程的基本思路和解法.(难点)
2.理解分式方程无解及出现增根的原因,掌握分式方程验根的方法.(重点)
导入新课
复习引入
1.什么叫一元一次方程?
讲授新课
问题 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江 以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
解:设江水的流速为 v 千米/时,根据题意,得
分母中含未知数的方程叫做分式方程.
分式方程的概念
分式方程的特征
分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
(1)是等式;
(2)方程中含有分母;
(3)分母中含有未知数.
下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程.
练一练
想一想 下面我们一起研究下怎么样来解分式方程:
解得:
方程两边同乘以(20+v)(20-v) ,得:
检验:将v=5代入分式方程,左边=4=右边,∴v=5是原分式方程的解.
分式方程的解
使得分式方程等号两端相等的未知数的值叫做分式方程的解(也叫做分式方程的根).
解分式方程的步骤
(2)解这个整式方程;
(1)去分母,在方程的两边同时乘以最简公分母,把分式方法转化为整式方程;
(3)检验,把一元一次方程的根代入所乘的最简公分母中,看结果是否为0;
(4)写出是原分式方程的解.
问题 解分式方程:
方程两边同乘以最简公分母(x-5)(x+5),得
x+5=10,
解得:
x=5.
检验:将x=5代入原分式方程,发现这时x-5和x2-25的值都为0,相应分式无意义.所以x=5不是原分式方程的解.
原分式方程无解.
为什么会产生增根?
解:
分式方程的增根
在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.
分式方程产生增根的原因
分式方程两边同乘以一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.
当堂练习
解:
方程两边都乘以 x( x–2) ,得:
x = 3( x – 2 ),
解这个方程, 得: x = 3.
检验:将 x = 3 代入原方程,得:
左边 = 1 = 右边.
所以:x=3是原方程的根.
2.解方程:
解:
检验:将 x = 5 代入原方程,方程的分母为零.
所以,x = 5 是方程的增根,原方程无实根 .
解:
方程两边同乘以最简公分母(x-3), 得
x-2(x-3)=m,
x-2x+6=m,
解方程,得 x=6-m.
因为原分式方程有增根,所以x=3.
得 6-m=3,即 m=3.
课堂小结
分式方程的概念
分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
解分式方程的步骤
(2)解这个整式方程;
(1)去分母,在方程的两边同时乘以最简公分母,把分式方法转化为整式方程;
(3)检验,把一元一次方程的根代入所乘的最简公分母中,看结果是否为0;
(4)写出是原分式方程的解.
分式方程的增根
在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.
您可能关注的文档
- 冀教版八年级数学上册《二次根式》教学课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的乘除运算》.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的乘除运算》PPT教学课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的乘除运算》PPT课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的加减运算》.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的加减运算》PPT教学课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的加减运算》PPT课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的混合运算》PPT教学课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《二次根式的混合运算》PPT课件.pptx
- 冀教版八年级数学上册《全等三角形的判定》课件.pptx
文档评论(0)