2020-2021学年广西岑溪市高二上学期期中考试语文试题.docxVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 岑溪市高二 2020 —2021 学年上学期期中考试参考答案 【答案】 1. C 2. D 3. A 【解析】【1题详解】 A 项， “中国画风逐渐成为其中重要的组成部分”曲解原意，由原文“无论是传统水墨、 民间绘画艺术， 还是融汇传统与现代的表现手法， 中国画风在本土原创绘本中渐成气候， 于笔墨间绘就满满童真”可知，原文是中国画风在本土原创绘本中“渐成气候”，而不 是“成为其中重要的组成部分”。 B 项，“传统水墨随性又自在的视觉张力，加之作者充满童趣的漫画夸张手法”错误， 偷换概念，由原文“传统的水墨与充满传奇色彩的神话传说故事结合，成就了书本中幻 化古今的千年吟唱”可知，“成就了书本中幻化古今的千年吟唱”的是“传统的水墨与 充满传奇色彩的神话传说故事结合”。 C 项，正确。 。 D 项，“儿童的纪实视角”无中生有，由原文“区别于《盘中餐》的纪实视角，在传统 节日美食绘本套系《饺子和汤圆》《小粽子，小粽子》以及即将上市的《从前有个月饼 村》中，食物不再是一个没有生命的客观存在。作者以儿童的视角，为每一个节日美食 注入生命，用这些可口的美食为孩子们讲述一个个传统节日的故事”可知，原文是“儿 童的视角”，选项把美食绘本和传统节日美食绘本混为一谈了。故选 C 【2 题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D 项， “文章第四段将绘本中的纪实和主观视角做了对比， 以突出后者在现实中的优势” 错误，原文中“区别于《盘中餐》的纪实视角”，并不意味着是将两者对比，也并未突 出两者谁更有优势。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查学生理解概括文本信息的能力。 A 项，“优质的海外绘本进入大众视野”错误，强加因果，由原文“绘本阅读热潮的兴 起，让许多优质的海外绘本进入大众视野，同时也刺激了本土原创的萌发”可知，不是 “海外绘本”而是“绘本阅读热潮的兴起”刺激本土原创的萌发。故选 A。 【答案】 4. D 5. B 10 6. ①体验：通过阅读体验疫情蔓延时人类同胞所遭遇的不幸，深刻感受灾难带来的个 人痛苦和社会失序，专注于自己的感受，认清生活的真实境遇。②慰藉：危机中的人心 往往填满焦虑、落寞、恐慌、忧伤，文学阅读能给心灵以温情的抚慰。领略困境中勇士 们坚持真理和正义的伟大人道主义精神，真切感受到挤压出人性黑暗后，人性中最珍贵 的东西给予人的温暖和希望。③反思：对疫病灾难进行深刻思考。主动上生命教育课、 危机意识课，思考人类与自然、人类与世界的关系，人类到底该怎样生活，自己想过怎 样的人生。学会保持对自然的敬畏，对科学的尊重，对人性的守护。 【解析】 【4 题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。 D 项，“无论……都”绝对化，原文说“不管你积极还是消极地面对它，它都是会给你 教训的”；“最好办法”无依据，原文是“王尔德说：只有通过爱，人才能接近麻风病 患者的心和上帝的脚。这就是人性的重新找回。辨认大爱，找回我们人性中最珍贵的东 西，灾难，有时也能提供一个异乎寻常的通道”，这句话的意思是，自然灾难让人打量 自己，找回人性中最珍贵的东西。 故选 D。 【5 题详解】 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。 B 项，“疾病是文学作品的修辞手段，作家用它来建立隐喻、完成象征，以便更好地反 映人性、生命和道德”片面化。原文是“疾病对于文学作品来说，有时是成因，有时是 言说对象，有时是修辞手段”“文学中的疾病，总会延伸到医学之外的领域，以建立文 学表达的真正对象，比如象征的完成、隐喻的建立等，以便于我们更好地触及人性、生 命、道德”。注意“有时”等词语，选项表述过于肯定和绝对。 故选 B。 【6 题详解】 本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。 结合“没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受，认清生活的真实 境遇。正是因为疾病，我们自以为完全属于自己的那个可以灵活移动的身体，终于跟社 会价值观以及复杂的社会关系产生了无比密切的关系，我们这才真切地意识到，这个身 体的自由原来是如此有限而脆弱”，可概括出“体验：通过阅读体验疫情蔓延时人类同 11 胞所遭遇的不幸，深刻感受灾难带来的个人痛苦和社会失序，专注于自己的感受，认清 生活的真实境遇”； 结合“在疫情中，我觉得人最重要的不光是重新打量自然，打量世界，还要重新打量自 己。王尔德说：只有通过爱，人才能接近麻风病患者的心和上帝的脚。这就是人性的重 新找回。辨认大爱，找回我们人性中最珍贵的东西，灾难，有时也能提供一个异乎寻常 的通道。 反之亦然， 几乎每次大灾难中， 我们挤压出人性中最黑暗的部分”可概括出“慰 藉： 危机中的人心往往填满焦虑、 落寞、 恐慌、 忧伤， 文学阅读能给心灵以温情的抚慰。 领略困境