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三 年 级 句 子 训 练 专 项 复 习 一、照样子写句子。 （一）重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 （二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 小明把水彩笔带回家了。 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 -- 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 （三）小明拿出作业本。小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。二、照样子把下面句子换个说法。 例：这点小病还用打针？这点小病不用打针。 1、有几个虫子怕什么！ 2、你怎么能喝这么脏的水？ 3、这么简单的问题还用想？ 4、学校不是已经放暑假了吗？ 三、加标点。 1、你看见过中华鲟吗（ ） 2、我们申办奥运会成功了（ ） 3、你去把垃圾倒掉（ ） 4、下午（ ）我们上了一节美术课( ) 5、银杏树（ ）又叫白果树（ ） 6、这点小伤口怕什么（ ） 7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ） 8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ） 四、照样子写句子。 例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。 五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。 1、大象的身子像 ，腿像 。 2、燕子的尾巴像 。 3、湖水平静得像 。六、修改病句。 1、今天早上下了一天的雨。 2、大熊猫是我国可贵的动物。 3、把作业写完了。 4、同学们基本上全都到齐了。 5、我和冬冬去。 6、老师的神情变得严格了。 7、花园里开满了五颜六色的红花。 8、我有一只美丽好看的“小花鹿”。 七、缩写句子： 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。八、照样子用关联词语把两句话并成一句话。 例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。 1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。 2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后， 洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。九、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。 1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷 2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的 十、造句 1、没有……就没有…… 2、如果……就…… 3、不像……而像…… 4、不要……要…… 三年级句子训练专项复习 一、照样子写句子。 （一）重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。 1、1 月 1 日是元旦节。 2、李小红是我们班的语文课代表。 （二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 1、把玉米种在月球的尘土里。 2、它们把成熟的果子从树上摘下来。 3、燕子把窝搭在屋檐镀下。 4、我把墨水滴到了笔记本上。 二、照样子把下面句子换个说法。 例：这点小病还用打针？这点小病不用打针。 1、少先队员怎么能向困难低头呢？ 2、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 3、这么远，箭哪能射得到呢？ 4、这难道不是天下奇观吗？ 5、上学怎么能迟到呢？ 三、加标点。 1、你真有这样的本事（ ） 2、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ） 3、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ） 4、我们一家人都格外喜欢旅游（ ） 5、你爱读童话故事吗（ ） 6、这个小实验多有趣哇（ ） 7、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ ） 8、我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ） 四、照样子写句子。 例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。 1、雪花飘落下来。 2、列车在奔驰。 3、山鸟唱歌。 4、太阳升起来。 5、小鱼在水里游。 6、北风刮着。 7、田野里开着鲜花。 五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。 1·、蘑菇像 。 2、蒲公英像 。 3、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 。 六、修改病句。 1、今天下午，妈妈一定可能早回家。 2、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。 3、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。 4、老师多次反复教育我们要好好学习。 5、这是有趣的一本故事神话书。 6、这是一场热烈的小足球赛。 7、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。 8、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 9、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。七、缩写句子： 1、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？ 2、人们常常看见天边五彩的云霞。 3、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 4、宽阔的马路上