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2022必修五数学基本不等式知识点总结 想要学好数学就要勤于思考，不能偷懒。对于自己弄不懂的题目和解题思路，不要急着问老师，静下心来仔细剖析和研究，做到自己解决，实在是想不出来在问老师。下面是小编整理的必修五数学基本不等式知识点总结，仅供参照希望可以帮助到大家。 必修五数学基本不等式知识点总结 1. 用符号〉，=，〈号连结的式子叫不等式。 2. 性质： ①如果xy，那么yy;(对称性) ②如果xy，yz;那么xz;(传达性) ③如果xy，而z为随意实数或整式，那么 x+zy+z;(加 法原则，或叫同向不等式可加性) ④如果xy，z0，那么xzyz;如果xy，z⑤如果xy，mn，那么x+my+n;(充分不必要条件) ⑥如果xy0，mn0，那么xmyn; ⑦如果xy0，那么x的n次幂y的n次幂(n为正数)，x的n次幂。或许说，不等式的基本性质有： ①对称性; ②传达性; ③加法单一性，即同向不等式可加性; ④乘法单一性; ⑤同向正当不等式可乘性; ⑥正当不等式可乘方; ⑦正当不等式可开方; ⑧倒数法例。 分类： ①一元一次不等式：左右两边都是整式，只含有一个未 知数，且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式。 ②一元一次不等式组： 对于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一同，就组成了一元一次不等式组。 一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。 不等式考点： ①解一元一次不等式(组) ②根据详细问题中的数量关系列不等式(组)并解决简单 实际问题 ③用数轴表示一元一次不等式(组)的解集 注：不等式两边相加或相减同一个数或式子，不等号的 方向不变。(移项要变号) 不等式两边相乘或相除同一个正数，不等号的方向不变。 (相当系数化1，这是得正数才能使用) 不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向改变。 (÷或×1个负数的时候要变号) 数学思维方法 代数思想 这是基本的数学思想之一，小学阶段的设未知数x，初中阶段的一系列的用字母代表数，这都是代数思想，也是代数这门学科最基础的根! 数形联合 是数学中最重要的，也是最基本的思想方法之一，是解 决很多半学识题的有效思想。“数缺形时少直观，形无数时 难入微”是我国著名数学家华罗庚教授的名言，是对数形结 合的作用进行了高度的归纳。初高中阶段有好多题都波及到 数形联合，比方说解题经过作几何图形标上数据，借助于函 数图象等等都是数形给的体现。 转变思想 在整个初中数学中，转变(化归)思想一直贯串其中。转变思想是把一个未知(待解决)的问题化为已解决的或易于解决的问题来解决，如化繁为简、化难为易，化未知为已知， 化高次为低次等，它是解决问题的一种最基本的思想,它是 数学基本思想方法之一。 4对应思想方法 对应是人们对两个会合因素之间的联系的一种思想方法， 小学数学一般是一一对应的直观图表，并以此孕伏函数思想。 如直线上的点(数轴)与表示详细的数是一一对应。 数学棱锥知识点 棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个 公共极点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥。 棱锥的性质： 侧棱交于一点。侧面都是三角形 平行于底面的截面与底面是相像的多边形。且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方 正棱锥 正棱锥的定义：如果一个棱锥底面是正多边形，并且极点在底面内的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。 正棱锥的性质： 各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。 多个特殊的直角三角形 、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得 极点在底面的射影为底面三角形的垂心。 、四面体中有三对异面直线，若有两对互相垂直，则可得第三对也互相垂直。且极点在底面的射影为底面三角形的垂心。