传染病防控工作应急预案.docxVIP

传染病防控工作应急预案 1.总则 编制目的 为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康 与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关法律法规 制定本预案 编制依据 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急 条例》、《学校卫生工作条例》及市有关规定。 工作原则 预防为主、常备不懈 宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的 防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效 的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、 疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责 任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、 指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。 快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备， 增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗 等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 2 指挥机构及职责 预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组 长：李 永 副组长：吴昌飞 张青松 王其营 袁召波成员：校委会其他成员及各班主任 主要职责如下： 根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。 广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动， 普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 (4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌 握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督 促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努 力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所 及其他公共卫生场所的清洁卫生。 及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主 管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部 门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。 后勤保障组 组长根据校长通知启动本组工作。 在人力、物力、财力方面给予充分的保障确保学校公共卫生 防控措施的落实。 根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不 准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。 实行 24 小时值班，随时听候调度。 学校后勤人员对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进 行彻底清扫消毒。 学校教学秩序的维护与管理组 学长办公室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必 须向学校领导请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤 者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切 大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。教科室根据传染病的 种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控 要求，必要时学校报请县教育局批准后对该班级和相关班级实行停课， 或实行全校停课。 班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。 重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除 不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班 主任做好接待和解释工作。 应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。事件善后恢复与调查组 突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢 复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事 件的调查工作。 对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、 宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。 会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任 。 根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。 对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题 及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事 件的发生。 总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患 3 适用范围 本预案适用应于上级工作要求或流行性传染病爆发期间，可能造成 师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病