《自然地理综合实习》课程教学大纲.docVIP

自然地理综合实习 Comprehensive Practice of Physical Geography 一、课程基本情况 教学周数：2周 学　　分：2学分 开课学期：第2学期 课程性质：必修 先修课程：自然地理学 适用专业：遥感科学与技术 教 材：自然地理学综合实习指导（自编讲义） 开课单位：地理与遥感学院地理与资源环境系 二、实习目标 该课程是在学习自然地理学的基础上的一门配套课程，目的是使学生能在掌握自然地理、地质地貌等基础理论知识的前提下，从感性上认识自然地理现象和发生过程，通过对自然地理各组成要素的形成、特征、分布规律和相互关系的认识、分析和实践，达到巩固课堂教学效果，提高综合实践能力，并增强学生日后走上工作岗位的适应能力。 三、实习基本要求 自然地理学涵盖的内容十分广泛，其实践教学内容也非常丰富。但基于实践学时的限制，拟在南京周边具有代表性的地区就近开展必要的实践教学活动，起到辅助 “自然地理学”课堂教学的作用。具体实习内容可根据实际情况有针对性的安排实习地点，组织学生完成基本的实习内容，或依据客观条件和专业需求情况决定。 通过实习要求能够认识和描述常见的陆生植物的基本性状；了解我国土壤成因和基本类型以及分布范围；了解生物演化的基本规律；了解气象参数的观测及观测设备的工作原理；了解水文要素的观测；了解水利设施的作用及工作原理；了解火山地貌及火成岩；了解沉积岩的结构构造；会撰写野外观察报告。要求学生独立完成实习过程并提交实习报告。 四、实习内容及时间安排 具体实习内容 时间安排 所需时长或学时数 场地安排 内容一 实习要求、实习内容讲解，实习组织安排及实习动员。 学期第10周上课时间 2学时 教室 内容二 了解各类气象参数的观测方法；了解温度计、气压计、风向仪、雨量计和蒸发器等常见气象仪器的工作原理及其基本操作方法；了解天气诊断及气象信息传输。 学期第11周周六 4学时 六合气象台 内容三 了解常见陆生植物的类型划分、分布范围、生活习性、利用价值、描述方法等；了解不同地理条件下的建群种及其季相变化规律。 学期第11周周日 4学时 钟山植物园 内容四 了解土壤的形成过程；了解我国主要土壤类型的分布范围；了解土壤的研究意义和土壤标本的采集方法。 了解生物演化的主要特点和基本过程；了解研究古生物与恢复古环境在研究地理环境变化中的意义。 学期第12周周六 5学时 南京古生物博物馆、土壤研究所 内容五 了解常见矿物、岩石、地下水、地热等地质资源的性质及利用；了解地质作用及地质构造；了解地质环境的合理开发和利用；了解地震的产生、预报和预防等相关内容。 学期第12周周日 5学时 南京地质博物馆 内容六 了解水文观测中水位、流速、流量观测的方法；了解常用观测设备的工作原理；了解水利枢纽的工作原理及意义；了解泵站、节制闸、船闸的工作原理。 学期第13周周六 4学时 红山窑水利枢纽、水文站 内容七 直观了解玄武岩及气孔玄武岩的颜色、矿物类型、结构、构造。认识火山地貌。 学期第13周周日 4学时 六合方山、石柱林 内容八 直观了解沉积岩的颜色、矿物类型、结构、构造，了解风化壳特征，了解断裂构造及地貌特征的描述 学期第14周周六 4学时 南京燕子矶 五、课程考核 （1）实习报告的撰写要求： 认真阅读《自然地理综合实习指导书》，并能够按照要求完成实习过程，撰写实习报告。能按照要求正确、全面、规整的进行野外记录；能全面正确表述校外观察的自然现象；实习报告结构完整、通顺、图件美观、概念清楚、逻辑严谨。独立完成实习报告。 （2）实习报告：1次 （3）考核及成绩评定：由教师根据实习要求进行综合评分，其中实习报告占70%以上。 六、参考书目 1.自然地理学 第四版，高等教育出版社；武光和等编，2008； 2.地质学基础 第四版，高等教育出版社；宋春青等编，2005； 3.地貌学教程，高等教育出版社；杨景春编，2005； 七、有关说明 1.为了不影响其他课程的正常进行，实习原则安排在周六或周日全天进行。 2.实习过程包括实习的观察能力、观测能力以及态度、纪律等方面。 3.实习缺勤时间达半数以上者则取消考核资格。