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【实用】语文周记集合八篇 【实用】语文周记集合八篇 不经意间，一个星期已经完毕了，我们或多或少都学到了一些 新东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出 彩呢？下面是的语文周记 8 篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 20xx 年 X 月 X 日 X 天 一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的 背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退 了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。 张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地 陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹 子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。 每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能 看见张老师熟悉的字迹。 记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不 对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落 下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的 手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老 师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课 时我还一直想着张老师和她的旧钢笔…… 每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我 们的作文每次批改，都是它改出我的缺乏，修出还需要改动的地 方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一 起离开了我们的视线。 真思念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。 张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新 的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难 忘。 我的家乡是河南南阳，现在住在中原居民小区，中原区中心地 带有一个大草坪，一到春天，草地上长满了着碧绿的小草，还有一 些小花，有粉色的、紫色、红色的，都像赶集似的聚拢来，形成了 一个美丽的春天。 中原区草坪的周围，有许多合欢树，还有一个公共厕所，草坪 南边有跑步机、单杠、转轮等许多健身器材，草坪的中心，有一个 大大的照明灯。晚上的时候，照明灯亮起来了，有许多爷爷奶奶、 叔叔阿姨在扭秧歌，打太极拳。 中原区草坪的西北边，是中原区幼儿园，这是我小时候的幼儿 园，里面有许多好玩的东西。比方跳跳床、滑梯、还有秋千，幼儿 园里有许多小朋友。 吃完晚饭，中原区草坪开始热闹起来了。有的小姐姐领着小白 兔，到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪 上玩过家家的游戏。他们玩的是多么的开心啊！ 草坪上还有一些小蛐蛐，一到夏天，蛐蛐们全都出洞了，还有 的奶奶在过草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦乱跳的，老奶奶花了几分钟 才抓了一个。看到老奶奶抓的这么费力，我就想帮她一下。我叫上 我的好朋友也来到草坪上捉蛐蛐，想把它送给老奶奶。那蛐蛐活蹦 乱跳的，像一个机灵的小猴子。它蹦啊蹦，我拿着瓶子跟在它后面 乱跑，花了一分钟我才抓到了一只蛐蛐。后来，我终于摸到了窍 门，那就是先拿手捉住蛐蛐，然后放到瓶子里。不到 1 分钟，我就 捉了好几只蛐蛐，送给了老 。 秋天到了，草坪旁边的树上，树叶都落下来了，可真像在飞舞 的蝴蝶啊，我站在树的地下，数着：“一片，两片，三片……”， 好多树叶啊！草地上，草坪上，小草都黄了，像染了黄色的头发似 的。 到了冬天，雪花飞舞，为草坪铺上了一层雪白，像一块厚厚的 地毯。小朋友们在地毯上玩耍，打雪球，还有一个小男孩，拿着一 个小雪球，滚啊滚啊，想做一个大雪人。他把雪球滚的像一个圆圆 的红苹果。还有一个大一点的孩子，拿着一个大大的雪球，做雪人 的身体，他们还拿了红萝卜做鼻子，拿黑豆来做雪人又小又亮的眼 睛，又找了一些棍子，插在雪人的身体两旁，雪人的小胳膊也做好 了。 这就是我美丽的家乡，我最喜爱的草坪。 现行的语文课教学模式有两种，一种是知识理解型的教学模 式，一种是思维训练型的教学模式。前者教师致力于让学生理解语 文完整的知识系统，一般按照解题释词分段归纳中心思想和写作方 法练习的程序教学。运用这种模式的教师强调语文课程的工具性， 而无视了语文课程的人文性。只让学生理解语文工具的知识，而无 视培养他们运用这种工具的能力。后者教师致力于开展学生的智 力，一般按照阅读课文教师提问学生讨论教师总结的程序教学。运 用这种模式的教师那么强调语文课程的开展性，