高职教师要加强师生沟通与交流(郑柏松)1.pptVIP

用心沟通 师生沟通的最高境界 亲其师信其道 第三十一页，编辑于星期三：五点 三十一分。 最心药方 关爱心一片、好肚肠一条、温馨八两、道理十分、中直一块、信行服人、互动七分、解惑不拘多少。 第三十二页，编辑于星期三：五点 三十一分。 在学生的成长过程中，非智力因素(包括心理素质）的影响都不能忽视，如果在沟通与交流中加以必要的心理疏导，能取得明显的教育效果 心理疏导 第三十三页，编辑于星期三：五点 三十一分。 　　 唯有理解和宽容学生，才能与学生沟通。理解和宽容能避免疏远对立，能化解矛盾，将师生之心紧紧的连在一起 理解与宽容 与其说是人们的错误使其堕落，不如说是人们对待错误的态度导致他们堕落。　 －塞缪尔·斯迈尔德 第三十四页，编辑于星期三：五点 三十一分。 教师沟通与交流应做到“亲如朋友”，这样才能以心换心，以诚对诚，学生的才会讲真心话 平等与民主 权力的威信令人畏，叫人不敢违；能力的威信令人敬，使人不能违；情感的威信令人亲，让人不愿违。 第三十五页，编辑于星期三：五点 三十一分。 三、教师与学生主动沟通交流的形式 第三十六页，编辑于星期三：五点 三十一分。 新媒体交往 电话、短信、QQ、EMAIL、微信、微博、博客、BBS、视频等方式交流沟通 面对面课外活动 健身体育活动、社团指导、社会实践、公益活动、联谊晚会、讲座、咨询、座谈、旅游、户