八上07《龟虽寿》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训（含答案）-部编版.docxVIP

PAGE PAGE 1 龟虽寿 【东汉】曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 字词解释： ①竟：终结，这里指死去。 ②腾蛇：传说中能腾云驾雾的神蛇。 ③骥(jì)：骏马，好马。 ④枥(lì)：马槽。 ⑤烈士：有气节有壮志的人。 ⑥盈缩：指人的寿命长短。 ⑦永年：长寿。 内容描述： 神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候。螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短，不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。我非常庆幸，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。 全诗赏析： 《龟虽寿》写于北伐乌桓胜利的归途，这时曹操已经是暮年的年龄了，作者便写了这首富有人生哲理的抒怀言志之作。诗以“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”开头，作者用这两个形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律。 “老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”蕴含着一种自强不息的豪迈气概，“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神。“盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年”表现出一种深沉委婉的风情，告诉大家人的寿命并不是完全出于天定，只要调养有方，是可以保持身心健康、延年益寿的。 主旨： 整首诗抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情。 写作特色： 龟虽寿这首诗运用了借物喻人和托物言志的手法。这首诗是抒发人生的咏志诗。曹操以神龟，螣蛇，老骥作为比喻，表明宇宙万物生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 第一组题目: (1)【内容筛选】诗句的哪两句诗与结尾处的“歌以咏志”的“志”照应？（1分） (2)【思想感情分析】“神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰”表明什么道理？(3分) 第二组题目: (3)【词语理解】诗中的“盈缩之期”的含义是什么？(1分) (4)【思想感情分析】“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”表达诗人怎样的情感（3分） 第三组题目: (5)开头四句分别写神龟和腾蛇，诗人的用意是什么？请简要说明。(2分) (6)这首诗表现了诗人怎样的人生态度？这样的人生态度表现诗人的什么精神？(3分) 第四组题目: (7)“老骥伏枥，志在千里”运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的情感？（3分） (8)生命长短不是由天决定，人的主观能动性作用更大。哪几句诗阐述了作者这样朴素的辩证见解？ 第五组题目(理解默写)： (9)爷爷读到诸葛亮《诫子书》中“年与时驰，意与日去，遂成枯落”感慨不已。请你用《龟虽寿》中的诗勉励他： ， 。 (10)《龟虽寿》一诗中，借老马体现积极乐观向上精神的诗句是： ， 。 练习答案 第一组题目: (1)【内容筛选】(1分)志在千里，壮心不已。 (2)【思想感情分析】(3分)神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终结的时候，腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰（1分）。以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死、有盛必有衰的客观规律（1分），也表明人的寿命是有限（1分）。 第二组题目: 【词语理解】(1分)“盈缩之期”指人寿命的长短。 【思想感情分析】(3分)年老的千里马躺在马桶里，还有奔驰千里的志向，有气节有壮志的人到了晚年，尚有未曾泯灭的雄心（1分），曹操自比老骥，体现了诗人自强不息的豪迈气概和老当益壮、锐意进取的精神（2分）。 第三组题目: ①告诫人们要尊重自然规律，神龟寿命再长，腾蛇本事再大，也难免一死。人也是这样，自然规律不可逆转。②托物起兴，托神龟、腾蛇之物，引出下文对人生的感慨。 (6)人生态度：①人生有限，要不停地奋斗拼搏，即使到了晚年，也要有老当益壮、自强不息的意志；②寿命长短，不能被动地让天决定；事在人为，只要保持身心和悦就能延年益寿。这种人生态度表现了诗人积极进取、奋斗不息、乐观豁达的精神。 第四组题目: (7)①比喻，以千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情来说自己是仍有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息！ (8)盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 第五组题目（理解性默写）： ⑴老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ⑵老骥伏枥，志在千里