文言文第19讲的天天练周二.pdfVIP

《送东阳马生序》 “天天练” （周二 ） 诸葛学堂 《窦神归来文言文全年班》第19讲第一练 1.下列注音正确的一项是 （20分）[单选题] A.弗 （fó）之怠 B.不敢稍逾 （yú）约 C.或遇其叱咄 （zhuō） D.负箧曳屣 （lǚ）行深山巨谷中 2.下列默写与原文一致的一项是 （20分）[单选题] A.手指不可屈伸，弗怠之 B.又患无大师名人与游 C.色愈恭，礼愈至 D.矣其欣悦，则又请焉 3.下列句中词语，解释有误的一项是 （20分） [单选题] A. （假：借）每假借于藏书之家 B. （走：走着）录毕，走送之 C. （尝：曾经）尝趋百里外 D. （以是：因此）以是人多以书假余 4.下列括号中的词前后意义相同的一项是 （20分）[单选题] A. （致）无从致书以观/言行一致 B.（益）益慕圣贤之道/益多弊少 C.（患）又患无硕师名人与游/患得患失 D.（辞）未尝稍降辞色/婉言辞谢 5.下列各“序”与其他三项不同的是（20分）[单选题] A.《送孟东野序》 B.《送薛存义序》 C.《送东阳马生序》 D.《兰亭集序》 6.(初中附加题)下列“之”的用法和其他三项不同的一项是（10分） [单选题] A.从乡之先达执经叩问 B.弗之怠 C.无鲜肥滋味之享 D.盖余之勤且艰若此 7.(初中附加题)下列表述，说法有误的一项是（10分）[单选题] A.宋濂（1310－1381），字景濂，号潜溪。浦江（今浙江义乌）人， 明末清初文学家。 B.宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。朱元璋称他为“开国文 臣之首”，刘基赞许他“ 文章第一”。 C.《送东阳马生序》写于明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第 二年，应诏入朝晋见。宋濂的同乡晚辈马君则此时正在太学读书，前 来拜访宋濂。 D. 初期的散文作家大都是由元入明者。他们经历了 ，对 治乱兴亡的体验较深，因此创作比较贴近现实。这个时期的主要代表 作家有宋濂、刘基、方孝孺等。 【 与 】 1.下列注音正确的一项是（20分）[单选题] A.弗（fó）之怠 B.不敢稍逾（yú）约 C.或遇其叱咄（zhuō） D.负箧曳屣（lǚ）行深山巨谷中 【 】B 【 】A“弗”读fú，C“咄”读duō，D“屣”读“xǐ”。 2.下列默写与原文一致的一项是（20分）[单选题] A.手指不可屈伸，弗怠之 B.又患无大师名人与游 C.色愈恭，礼愈至 D.矣其欣悦，则又请焉 【 】C 【 】A应为“弗之怠”，B应为“硕师”，D“矣”应为“俟”。 3.下列句中词语，解释有误的一项是（20分）[单选题] A.（假：借）每假借于藏书之家 B.（走：走着）录毕，走送之 C.（尝：曾经）尝趋百里外 D.（以是：因此）以是人多以书假余 【 】B 【 】“走”是“跑”的意思。 4.下列括号中的词前后意义相同的一项是（20分）[单选题] A.（致）无从致书以观/言行一致 B.（益）益慕圣贤之道/益多弊少 C.（患）又患无硕师名人与游/患得患失 D.（辞）未尝稍降辞色/婉言辞谢 【 】C 【 】C“患”都是担心的意思；A前“致”意为“得到”，后“致” 意为“样子”；B前“益”意为“更加”，后“益”意为“好处”； D前“辞”意为“言辞”，后“辞”意为“推辞”。 5.下列各“序”与其他三项不同的是（20分）[单选题] A.《送孟东野序》 B.《送薛存义序》 C.《送东阳马生序》 D.《兰亭集序》 【 】D 【 】D为书序，ABC为赠序。 6.(初中附加题)下列“之”的用法和其他不同的是（10分）[单选题] A.从乡之先达执经叩问 B.弗之怠 C.无鲜肥滋味之享 D.盖余之勤且艰若此 【 】B 【 】B“之”是代词，代指抄书；其他三项“之”都是结构助词 “的”。 7.(初中附加题)下列表述，说法有误的一项是（10分）[单选题] A.宋濂（1310－1381），字景濂，号潜溪。浦江（今浙江义乌）人， 明末清初文学家。 B.宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。朱元璋称他为“开国文 臣之首”，刘基赞许他“ 文章第一”。 C.《送东阳马生序》写于明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第 二年，应诏入朝晋见。宋濂的同乡晚辈马君则此时正在太学读书，前 来拜访宋濂。