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- 2022-05-01 发布于山东
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只有自己去做,才可能知道可否成功。下面是课件为您介绍人教版九年级上册历史教案《西方文明之源》。
教学目的
1、知道古代希腊的两个文明中心起源地。
2、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。
3、理解运用布匿战争和罗马的兴衰。
教学重难点
教学重点伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。
教学难点全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质;联合地图,把握古代罗马历史发展的基本线索。
教学工具
多媒体工具
教学过程
设问导读
(一)、雅典城邦的繁华
公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人成立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的奴隶制共和国。
伯利克里改革时间公元前5世纪后半期;人物伯利克里
举措①扩大公民的权利,全体成年男性公民能够参加最高权力机构公民大
会;
②伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
作用伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁华,文化鼎盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。
(二)、罗马共和国的兴亡
成即刻间公元前509年,罗马成立了共和国。
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富强随后罗马逐步征服了意大利半岛,公元前3世纪至前2世纪,罗马为了争夺地中海霸权,同地中海西部强国迦太基进行了三次战争,史称布匿战争,最终取获胜利。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。
消亡公元前1世纪,罗马发生严
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