乐观来给生活比个耶教案高中主题班会.docxVIP

来给生活比个“耶” 【活动背景】 乐观是积极心理学研究的一个重要的、积极的品质体验，是一个高度有利的心理特征，它的出现与个体好的心情、坚持不懈的毅力、成就和生理健康紧密关联。在中小学学生群体中，高中生的学习压力尤为突出，培养高中生积极乐观的心理品质是非常必要的，它能够让高中生在压力中恢复良好的心理状态，树立积极的人生观和世界观，热爱生活，更好地投入到学习生活中。 【活动目标】 1.引导学生有意识培养遇到事情时能够思考积极面的能力。 2.引导学生从生活小事中看到快乐与幸福，感受生活的美好，从而有能量去面对繁重的高中学习生活。 【活动重难点】 1.活动重点：学生在课堂中体验生活小事带来的快乐，感受