- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学教育教学工作总结
光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有
收获的学年结束了。回顾我校教育教学工作在本学期所走过的足迹,
不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,辛苦工作的同时取得
了一些实实在在的效果,但也有应该引以为戒的不足。下面,从四个
方面对本学期工作做个总结,敬请大家批评指正。
1、堂堂清教学管理情况:
1.在开学初以教研组为单位组织教师学习课标、测试课标,帮助
教师熟悉本学科、本学段的教学目标及要求,效果很好。
2.规范课堂常规,为高效课堂保驾护航
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
原创力文档


文档评论(0)